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【題目】有一物象處于顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野的正中央，玻片的移動方向是（ ）

A. 右上方

B. 右下方

C. 左上方

D. 左下方

【答案】A

【解析】試題分析：要將顯微鏡視野中“右下方”的物像移動到視野的“正中央”，物像應該向左上方移動。顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反，因此應將裝片向右下方移動。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老張因為吸入過多的細顆粒物，引發支氣管炎去醫院就診，通過血液檢查會發現他的（ ）
A.紅細胞數量高于正常值
B.白細胞數量高于正常值
C.紅細胞數量低于正常值
D.白細胞數量低于正常值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曹老師用顯微鏡觀察了幾種植物不同部位的細胞后，繪制了如右圖所示植物細胞模式圖，請據圖回答下列問題。

（1）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，最外層的結構為[1] ， 起和作用。
（2）植物細胞中有一層結構在光學顯微鏡下看不清，這層結構是[2]。
（3）植物細胞和動物細胞內都有的結構是、和。
（4）寫出下列標號所代表的結構的名稱：[4]；[5]；
（5）小明的媽媽用白菜做餃子餡時，習慣先把白菜切成小塊，撒上鹽再剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水。小明告訴媽媽擰出的液體是白菜細胞的 ， 其內含有大量營養物質。

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【題目】下圖是我國新研制的現代化智能塑料大棚示意圖，圖中的可降解塑料是科學家利用發酵罐提取物及其他物質研制成功的。在這種溫室大棚中可利用人工配制的培養液栽培蔬菜等。棚內的溫度、濕度、CO2等條件都可通過計算機進行自動控制和調節。請回答下列有關問題：

(1)在蔬菜生長旺盛時期，透明塑料膜內側常有一些水滴。這些水滴主要來自哪里？_________。

(2)無土栽培也稱溶液栽培，培養液很關鍵。若配制的培養液濃度過高，可能會導致所培養的植物因為細胞大量__________而死亡。此外培養液中還需添加滿足植物生長所需的________________。

(3)發酵所利用的植物秸稈中含有較多的糖類，要靠______________將其分解成為乳酸等合成可降解塑料的原料物質。這種大棚因為利用可降解塑料代替了普通塑料，所以它的優點是可降解塑料能被分解為小分子物質，從而減少了___________。

(4)這樣的大棚可視為一個小型的生態系統，要使棚內培養的蔬菜細胞內積累較多的有機物，從而提高產量。從非生物因素考慮，你認為可采取哪些措施？（至少答出三條措施）從生物因素考慮，又可采取什么措施？ __________

(5)假如植株甲、乙和丙是同一種植物，該植物的體細胞中含有10對染色體，丙植株是甲和乙雜交產生的第一代，則丙植株體細胞中的染色體有________ 是甲遺傳來的。假設甲、乙兩植株的基因型均為Aa，則丙植株可能的基因型是___________。

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【題目】如下圖所示,將原來置于黑暗環境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發生改變。下列敘述正確的是(　　)

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用

C. 在B點,光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線表明,隨著光照強度增強,光合作用增強,呼吸作用減弱

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【題目】下圖所示的四種單細胞生物在結構上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環境中獨立生存。請根據所學知識回答：

（1）從細胞結構看，如果將A歸為一類，B、C、D歸為另一類，你的分類依據為____________________________________。

（2）A分布廣泛，一是與它靠______生殖有關，二是與利用芽孢度過不良環境有關。

（3）C所屬類群的特征主要有_________________________。

（4）D屬于動物，它在細胞的基本結構上與其他三種生物最主要的區別是______。

（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有[]______參與的結果。

（6）上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動，多細胞生物體又是以單個細胞為基礎構建的�？梢�，細胞是生物體________________的基本單位。

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【題目】下圖是驗證植物的呼吸作用產生二氧化碳的示意圖，為了獲得更科學的實驗結果，實驗中使用的塑料袋顏色最好為（ ）

A.黑色
B.白色
C.紅色
D.無色透明

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【題目】認識顯微鏡

顯微鏡是實驗室里的重要實驗儀器，你能認識它的結構嗎，試試看!
A B C
D E F

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【題目】種植玉米時，要用農藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農藥并不會進入玉米種子的細胞內，原因是玉米種子的細胞具有（ ）

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質 D. 細胞核

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