【題目】如圖所示是細胞分裂與分化的過程,據圖回答問題。
(1)圖中①表示過程,②表示過程。
(2)圖中②的結果是形成不同的。
(3)通過細胞的不斷 , 使細胞的數目增多;通過細胞的 , 使細胞的體積增大,經過一系列的變化,生物體由小長大。
【答案】
(1)細胞分裂;細胞分化
(2)組織
(3)分裂;生長
【解析】解:細胞分裂是一個細胞分裂產生兩個新的細胞的過程;在細胞分裂的基礎上,新形成的細胞在生長過程中,形態發生了改變,繼而功能上也出現了較大的差異,形成了不同的細胞群,這個過程即是細胞分化.
(1)細胞分裂是一個細胞分裂產生兩個新的細胞的過程;新形成的細胞與母細胞相比,只是形態上變小了,數目變多了,其他沒有什么大的變化;通過觀察圖解①,細胞只是數目的改變,在形態上沒有大的變化,因而在功能上也沒有大的區別,所以屬于細胞的分裂過程.
(2)在細胞分裂的基礎上,新形成的細胞在生長過程中,形態發生了改變,繼而功能上也出現了較大的差異,形成了不同的細胞群,這個過程即是細胞分化;我們把每一群形態相似結構和功能相同的細胞群稱之為組織,所以細胞的分化產生了組織.通過圖表看出,細胞在生長的過程中②形態發生了明顯改變,所以屬于細胞分化的過程.
(3)通過細胞的不斷分裂,使細胞的數目增多;通過細胞的生長,使細胞的體積增大,經過一系列的變化,生物體由小長大.
所以答案是:(1)細胞分裂,細胞分化;(2)組織;(3)分裂,生長.
【考點精析】本題主要考查了細胞通過分裂產生新細胞和細胞分化形成組織的相關知識點,需要掌握生物的由小長大是由于:細胞的分裂和細胞的生長;經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,①②③分別表示人體神經系統、身體總發育、生殖系統隨人的年齡增長而發育的曲線。下列有關敘述中錯誤的是( )
A. 神經系統的發育與身體總發育基本一致
B. 生殖系統的發育與身體總發育基本一致
C. 神經系統發育的高峰期從青春期開始
D. 生殖系統發育的高峰期從青春期開始
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】骨的位置變化產生運動,但是骨本身是不能運動的。右圖是伸肘動作,請根據圖分析回答下列問題
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:①是 ________ ,②是 ____________。
(2)此時肱二頭肌處于 __________ 狀態,[③]_____________ 處于__________狀態。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為血液循環示意圖,下列說法錯誤的是( )
A. 血液流經肺部毛細血管后,靜脈血變為動脈血
B. ①和②之間,③和④之間都有防止血液倒流的瓣膜
C. 血管⑤比⑥的關閉厚,彈性大
D. 組織細胞處產生的二氧化碳至少經過心臟2次,才能排出體外
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖像從視野①變為視野④,應怎樣操作?( )
A.向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋
B.向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋
C.向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
D.向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”.下列能體現出這一現象的正確食物鏈是( )
A.螳螂→蟬→黃雀 B.樹→螳螂→蟬→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀 D.樹→蟬→螳螂→黃雀
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態系統中,腐生性微生物是生態系統的______,寄生性微生物是_______ ,還有一些微生物能利用光能或化學能將無機物轉變為儲能有機物,這些微生物屬于生產者。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com