【題目】學校中午時,有相當一部分中學生不愛去食堂用餐,僅以方便面、肉串、漢堡包等食品果腹,你為了同學能健康成長,在制定平衡膳食方案之前,先要做廣泛的調查。那么,你講怎樣去做這個調查呢?
(1)調查目的: 。
(2)調查對象:
(3)調查范圍: 。
(4)設計調查表。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將藥物封在淀粉制成的膠囊中吞服,以免對胃產生刺激。從消化的特點看( )
A.胃能消化淀粉,藥物慢慢滲出
B.淀粉在口腔初步消化,藥物滲出
C.胃不能消化淀粉,膠囊經胃進入小腸
D.膽汁不能消化淀粉,膠囊到大腸消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖坐標是某人在一個標準大氣壓下的一次平靜呼吸,肺內氣壓的變化曲線,請回答:
(1)曲線AB段表示 時肺內的氣壓的變化。
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后左右上下徑都 。
(3)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐標中的 點,此時肺內氣與大氣壓的值
(4)在曲線AB\BC段變化中,與呼吸有關的肌肉的變化情況:
AB
BC
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】填出下面顯微鏡的相應結構名稱。
(1)顯微鏡的主要部件是[ ]_______和[ ]_______
(2)寫出各部分名稱:1________2________5_______7_______13________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】法國科學家巴斯德在研究家畜的炭疽病時,利用綿羊進行了一項著名的實驗,實驗的方法和過程如下:請分析回答:
(1)甲組綿羊第二次注射后沒有發病,是因為 。
(2)乙組的綿羊在實驗中的作用是 。
(3)為防治炭疽病在人群中流行,美國衛生部門加強了對郵件等物品的檢疫,從預防傳染病的角度分析,采取這一措施屬于 。
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