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【題目】生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺可以減少水的散失。對此最恰當的解釋是（ ）
A.生物影響環境
B.生物適應環境
C.生物改變環境
D.生物依賴環境

【答案】B
【解析】解：適者生存，生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環境。

所以答案是：B

【考點精析】本題主要考查了生物對環境的適應和影響的相關知識點，需要掌握適應：現在生存的每一種生物，都是有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式．影響：植物的蒸騰作用調節空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗是人類的朋友，很多家庭都養狗石家護院，狩獵山林。但流浪狗肆意游走，給人們生活帶來極大的隱患，尤其是每年油菜花開季節，有可能被狗咬導致人患狂犬病。請分析作答：

（1)狗屬于脊椎動物中最高級的一個類群。這類動物生殖發育的特點是__________，后代成活率高，適應環境能力強，這是流浪狗捕殺不絕的重要原因。

（2）從傳染病流行環節上看，患狂大病的狗和人都屬于___________。

（3）人若被狗咬傷，人體的第一道防線被破壞，狂犬病毒可能會侵人體內。須在第一時間內去醫院處理傷口，注射狂大病疫苗。一段時間過后，病人體內產生相應的抗體數樣的免疫稱為__________免疫。

（4）艾滋病也是由病毒引起的傳染病，主要通過性接觸、血液、母嬰傳番，艾滋病就在我們身邊，我們要以科學的態度認識和防范艾滋�。孩倏梢酝ㄟ^檢測人體是否有艾滋病抗體來判斷是否感染艾滋��；②對艾滋病人要嚴格執行早發現、早報告、早隔離、早治療等措施；③關愛艾滋病人，幫助他們樹立生活信心；④不打架斗毆；⑤不與他人共用謝須刀；⑥向親友和周圍的人宣傳防艾知識；⑦艾滋病病毒侵染人體免疫系統，寄生在神經細胞中。

以上說法中有科學道理的有（填字母代號）__________。

A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.①②③⑥⑦ D.②③⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于“紅燈停，綠燈行”反射活動的敘述，錯誤的是（　�。�
A.該反射屬于條件反射
B.近視眼看清紅綠燈要戴凸透鏡
C.完成該反射的結構基礎是反射弧
D.該反射活動需在大腦皮層參與下完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關顯微鏡結構與功能的說法準確的是（　　）
A.鏡座﹣﹣用手握鏡的部位
B.載物臺﹣﹣用來調節光線的強弱
C.反光鏡﹣﹣可以反射光線
D.鏡臂﹣﹣穩定鏡身

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】龍安柚為廣安區的主要水果之一，龍安柚的結構層次是（　�。�
A.細胞→系統→器官→植物體
B.細胞→組織→植物體→系統
C.細胞→器官→組織→植物體
D.細胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生命活動調節的敘述，錯誤的是

A. 將狗的小腦切除，狗將不能準確進食

B. 嬰兒不能像成年人一樣控制排尿是因為大腦發育不完善

C. 胰島素分泌不足時，細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱

D. 人在幼年時期，甲狀腺激素分泌不足會導致侏儒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】膽汁和腸液對淀粉、蛋白質和脂肪都有消化作用。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據始祖鳥化石可以判斷下列哪兩類生物具有較近的親緣關系（ ）

A. 鳥類與哺乳類 B. 鳥類與爬行類 C. 鳥類與兩棲類 D. 鳥類與魚類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 農業生產中，人們采取的相關措施與其解釋不一致的是（ ）

A. 水淹后的農田及時排澇——促進根部的呼吸作用

B. 幼苗移栽時根部留土坨——降低幼苗的蒸騰作用

C. 合理密植——提高光合作用的效率

D. 春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度，保持土壤濕度

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