【題目】把寫有“b”的載玻片放在顯微鏡上觀察,看到的圖象是( )
A. p B. q C. d D. b
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【題目】下圖A、B、C為分布在人體上肢的三種血管,箭頭表示血流方向。請回答下列問題(選填圖中字母):
(1)三種血管中,便于血液與組織細胞間進行物質交換的血管是______。
(2)許多健康公民積極獻血。醫生在給他們抽血時,針刺入的血管是______。
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【題目】下列連線能正確表示動物與其氣體交換部位的是
①蚯蚓----體壁 ②蝗蟲-----氣門 ③鯽魚-----鰓 ④家鴿----肺和氣囊 ⑤鯨----肺
A. ①②④ B. ①④⑤
C. ①②③ D. ①③⑤
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【題目】如圖甲表示細胞核、染色體、DNA和基因的關系,圖乙表示男性體細胞內染色體排序圖。請觀察分析并回答下列問題:
(1)圖甲所示,遺傳的基本單位是________。
(2)從圖乙可看出,在人的體細胞中,染色體是_____存在的,男性體細胞內的染色體組成可表示為_______________。
(3)在生殖過程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_________。
(4)生男生女機會均等的原因是_________________________________________。
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【題目】我們學習了生物的生殖和發育以后,某社團同學對多種生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請據圖回答下列問題。
(1)圖甲中的M表示的發育過程稱為 ________,青蛙之所以不能成為陸生脊椎動物,是因為它的生殖發育離不開______ 。
(2)圖乙中,若D表示受精卵,請寫出菜粉蝶一生的發育過程:_____________(用字母和箭頭表示), 它對蔬菜危害最大的時期是_______。
(3)圖丙所示的鳥卵的結構中,發育成雛鳥的部位是[ ] ________,為其提供營養物質的結構除了4之外,還有[ ] ________。
(4)人的受精作用發生在 _________,而胎兒發育的場所是圖丁中結構[ ] __________。
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【題目】如圖圓圈表示三種生物本身具有的特點,重疊部分表示它們的共同特點,下列說法不正確的是
A.Q可以表示生態系統的消費者
B.P可以表示卵生
C.E可以表示體內有脊柱
D.F可以表示真正的陸生脊椎動物
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【題目】放久的面包和饅頭上會生出“白毛”或“黑毛”。這些霉菌來自
A. 空氣中飄來的菌絲 B. 面粉中原有的菌絲
C. 面粉中原有的孢子 D. 空氣中飄來的孢子
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