【題目】蝴蝶和蜜蜂在花間飛舞采蜜的時候，在它們的身上沾了很多花粉，這一現象說明了，動物在生物圈中的作用可以（ ）
A.幫助傳粉B.幫助植物傳播種子
C.去除多余的花蜜D.促進物質循環
【答案】A
【解析】
動物在自然界中作用：維持自然界中生態平衡，促進生態系統的物質循環，幫助植物傳粉、傳播種子。
A.自然界中的動物和植物、在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，所以蝴蝶和蜜蜂在花間飛舞采蜜的時候，在它們的身上沾了很多花粉，這一現象說明了，動物在生物圈中的作用可以幫助傳粉，故A符合題意。
B．動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，故B不符合題意。
C．蝴蝶和蜜蜂在花間飛舞采蜜的時候，在它們的身上沾了很多花粉，這一現象說明了，動物在生物圈中的作用可以幫助傳粉，并不是去除多余的花蜜，故C不符合題意。
D．動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質，這些物質在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿液等物質，這些物質可以被生產者利用，而動物排出的糞便或遺體經過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質�？梢姡瑒游锬艽龠M生態系統的物質循環，故D不符合題意。
故選A。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】資料分析題 資料一：青蛙常棲息于河流、池塘和稻田等處，主要在水邊的草叢中活動，有時也能潛 伏到水中。大多在夜間活動，主要以昆蟲為食，也取食一些田螺、蝸牛、小蝦、小魚等。 所食昆蟲絕大部分為農業害蟲。有人估計，一只青蛙一天可捕食 70 只蟲子，一年可消 滅害蟲 15 000 只。因此，青蛙是一種對農業有益的動物，應提倡保護。在秋末天氣變 冷時，青蛙蟄伏在水底或洞穴之中冬眠，翌年春季天氣變暖時再回到水中繁殖。繁殖 期間，許多雄蛙常聚到一個共同的區域，高聲鳴叫，連續不斷，這就是所謂的“蛤蟆吵 坑”。其實這是雄蛙的一種求偶行為，通過鳴叫來吸引異性，結成配偶。配對以后，雌蛙便開始向水中排卵，與此同時，雄蛙向水中排出精子，精子、卵細胞結合成受精卵， 經 4～5 天的孵化，發育成為蝌蚪。蝌蚪必須生活在水中，以尾游泳，并取食矽藻、綠藻 等植物性食物。經過兩個月的發育之后，蝌蚪發育成為幼蛙，尾部逐漸消失，并開始上陸生活，食性也開始轉變為以動物性食物為主。
資料二：近年來，由于青蛙等兩棲動物的種類和數量在迅速下降，專家認為，青蛙等兩棲動物或將重蹈恐龍的滅亡之路，大多數種類將可能走向滅絕。 從亞馬遜雨林到世 界各地公園，全球大約有 7 000 種青蛙、蟾蜍等兩棲動物，這些動物曾經與恐龍生活于 一個時代，并幸運地存活下來一直繁衍至今。目前，全球青蛙的種類和數量都在不斷 減少，一些本地種類甚至已經滅絕。在許多地方，青蛙種類和數量的下降速度每年都 在增加。全球范圍內為了保護青蛙等兩棲動物以及防止它們的滅絕投入了大量的人 力物力，如加大保護力度、進行人工繁殖等。然而，要想增強公眾對青蛙的保護意識， 并非易事。目前，地球的兩棲動物面臨著各種各樣的生存威脅，全球化交易對兩棲動 物的長期生存構成巨大威脅，人們買賣青蛙用于寵物喂養、科學解剖、充當誘餌甚至 烹制美食；棲息地被破壞是造成兩棲動物數量下降的最大威脅之一，人類的大規模開 發，如建房、修路、伐木、筑壩、開河等嚴重破壞了兩棲動物的天然棲息地；兩棲動物的 可滲透性皮膚吸收性很強，極易受到污染物和殺蟲劑的侵害；用于保護農作物的殺蟲 劑，其化學成分會滲透到河水中并污染水質和兩棲動物所吃的食物等。
（1）青蛙在生殖發育方式屬于_____生殖，_____受精。
（2）青蛙鳴叫的目的是_____。
（3）閱讀資料，結合所學的知識，請你說說青蛙等兩棲動物種類和數量減少的原因有 哪些？（至少答出兩點）_____。
（4）人與自然是和諧相處的，“槍響之后沒有贏家”，結合資料與自己所學習的知識，請 你說說我們該如何保護青蛙等兩棲動物。（至少答出兩點）_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明是我市某校初二的學生，在學習生物的遺傳與變異的知識時，他發現爸爸媽媽臉上都是有酒窩的，自己也是有酒窩的，而妹妹臉上無酒窩。通過老師的講解和自己的分析，他進行了合理的解釋。
（1）人的酒窩、眼瞼、慣用左右手、血型等在生物學上統稱為__________。人的有酒窩和無酒窩屬于一對__________。
（2）假設控制有酒窩的基因B相對于無酒窩基因b為顯性，則父親的基因組成為__________，妹妹的基因組成為__________。
（3）妹妹是由含__________性染色體的精子和卵細胞結合成的受精卵發育而來的。
（4）通過分析，結合教材的例子，他得出了基因和性狀的關系是__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關運動系統的的表達正確的是（ ）
A.骨本身不能運動
B.與骨連接的肌肉只需要一組就能完成運動
C.運動的完成不需要神經系統的參與
D.運動是以骨為支點，骨骼肌收縮為動力完成的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀資料回答問題。
由于森林破壞和非法狩獵活動，絕種的生物日益增多。此外，土壤、大氣和水源的污染，也造成許多生物的死亡和滅絕。森林大火也是造成生物滅絕的原因之一。科學家指出，從1608年至今，各種生物滅絕的速度加快了100倍！為保護瀕危動物建立自然保護區。人們還把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園等。建立了瀕危物種的種質庫，以保護珍貴的遺傳資源。我國還相繼頒發一些保護生物多樣性的法律和文件。
（1）物種滅絕的主要原因有哪些？（寫出2條）___，___。
（2）為了保護生物多樣性，我國都采取了哪些保護的措施？（寫出1條）___。
（3）保護生物多樣性對生物圈有何意義？___。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于免疫的說法恰當的是（ ）
A.人的免疫功能越強越好
B.抗體能將與其結合的抗原直接吞噬
C.從免疫學角度來看，給患者移植的皮膚相當于“抗原”
D.特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀資料�；卮鹣铝袉栴}
資料一：紅嘴鷗被稱為昆明的“榮譽市民”，已連續多年從西伯利亞飛抵昆明過冬，為昆明增添了一道美麗的風景。
小白鼠活動的區域一般限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設法尋找隱身處，表現出特珠的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷官中，小白鼠經過多次“走錯路”，終于找到出口，用大量小白鼠實驗發現：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經過多次失敗后才能找到出口。
（1）從行為的發生來說，紅嘴鷗飛抵昆明過冬的遷徒行為和小白鼠的“尋墻”行為都屬于_____行為。
（2）實驗表明小白鼠的學習能力存在個體差異，這是由_____決定的。
資料二：動物在生命世界中，上演著精彩的表演，使我們的星球充滿了生機與活力，它們的行蹤幾乎處處可見，詩人筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鵝”，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”；“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”；“細雨魚兒出，微風燕子斜”……
（3）某同學將資料中的動物分為兩組，甲組：密蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚、蛙、燕子。它們的分類依據是體內是否具有_____。
（4）小白鼠生殖發育的特點是_____。
（5）白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥類，請列舉與其飛行生活相適應的生物形態結構特征_____、_____。
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