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通過無性生殖的后代個體與親代十分相像，變異很少．
 
（判斷對錯）
考點：植物的無性生殖
專題：
分析：無性生殖是不經過兩性生殖細胞的結合，由母體直接發育成的新個體，據此可以解答本題．
解答：解：有性生殖是精子和卵細胞結合的，精子和卵細胞來自不同個體，染色體和基因有較大差異，無性生殖只有一種細胞，沒有參雜另一種細胞，無性繁殖是母體單細胞繁殖，只有和母體同樣的遺傳基因，因而后代個體之間十分相像，變異很少．
故答案為：√
點評：無性生殖的過程是由一個生物體獨立完成的體內的遺傳物質完全傳遞給下一代并不發生性狀分離所以和親代之間非常相像．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的．表中所示是對一些家庭進行眼色遺傳調查后得到的數據，請分析表中的數據并回答下列問題：
婚配方式 家庭數目 子女
藍眼 褐眼
①藍眼×藍眼 150 625 0
②藍眼×褐眼 158 317 322
③褐眼×褐眼 29 25 82
（1）如果父母都是褐眼，子女中出現了藍眼，說明了生物的
 
現象．
（2）根據表中第
 
組數據可以推測褐眼是
 
性狀．
（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出上述第③組數據中雙親婚配的基因組成
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

昆蟲的發育過程之所以有蛻皮現象，是由于舊的外骨骼限制身體的生長．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

細菌具有
 
、
 
、
 
等結構，與動植物細胞的主要區別是，細菌雖有
 
集中的區域，卻沒有
 
，稱為
 
生物．有的細菌細胞壁外有
 
，有些細菌有
 
．真菌細胞里有細胞核，屬于
 
生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

為探究種子萌發的環境條件，小亮設計了如下實驗，在甲乙丙三個培養皿鐘分別放入等量的面巾紙，在面巾紙的上面都放了25粒綠豆種子，然后將它們放在不同條件下進行培養，數日后，記錄種子萌發的情況如表：
裝置 甲 乙 丙
溫度 23℃ 23℃ 0℃
面巾紙干濕狀態 潮濕（含一定量的水分） 干燥 潮濕（含一定量的水分）
種子萌發的數量 23 0 0
（1）根據小亮同學的實驗設計可以推測，本實驗探究了一定量的
 
和適宜的
 
是種子萌發所需要的環境條件．
（2）實驗甲和乙對照，只有一種條件不同，其他條件都相同，即變量有
 
個，實驗結果說明一定的
 
是種子萌發必需的外界條件．
（3）根據實驗甲和實驗
 
的實驗結果判斷，適宜的溫度是種子萌發的環境條件．
（4）在設計實驗中，實驗乙和實驗
 
不能形成對照，原因是有
 
個實驗變量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

將下列細胞內染色體數目填人表內．
細胞
生物		 體細胞 精子 卵細胞 受精卵
人
 
 23條
 
 
馬 64條
 
 
 
水稻
 
 
 
 24條

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物葉片的結構包括
 
、
 
、
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體結構與功能相適應．呼吸道由骨或軟骨做支架的結構特征適應于（　　）
A、溫暖空氣
B、濕潤空氣
C、進行氣體交換
D、保證呼吸時氣流通暢

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據生物進化的歷程，下列植物中最高等的是（　�。�
A、
    海帶
B、
 葫蘆蘚
C、
     腎蕨
D、
    向日葵

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