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【題目】下列不屬于組織的是（ ）

A. 西瓜籽 B. 人的肌肉 C. 番茄果肉 D. 黃桷樹葉的表皮

【答案】A

【解析】試題分析：組織是由眾多形態相似結構功能相近的細胞連接在一起形成的細胞群體，西瓜籽屬于器官，不屬于組織。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體新陳代謝部分過程示意圖，其中 A—E 表示系統或器官，①—④表示某些生理過程，a—f 表示相關物質，請分析回答：

（1）器官A結構與功能的基本單位是________。

（2）系統C中消化吸收的主要器官是________，其既與吸收功能又與消化功能相適應的結構特點有________、________。

（3）器官E把代謝廢物以________的形式排出體外。

（4）氣體c是通過________進行交換的，過程④表示________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為什么絕大多數生物都生活在生物圈中？因為這里有維持生命的_________、空氣和____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“切脈”是我國中醫學上診斷疾病的重要方法之一，醫生給病人輸水時總要從手背或手腕處找到些“青筋”，然后從“青筋”處輸液，這里所說的切脈的“脈”和“青筋”分別是指（　�。�

A.神經和靜脈B.神經和動脈

C.靜脈和動脈D.動脈和靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學探究需要進行實驗或模擬實驗，下列屬于模擬實驗的是（ ）

A. 調查校園植被狀況的實驗

B. 探究“唾液對饅頭的消化作用”

C. 測定種子發芽率的實驗

D. 利用教師配制的“酸雨”探究酸雨的危害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要觀察細菌的形態，應該采用下列哪一種方法？（ ）

A. 用肉眼觀察 B. 用放大鏡觀察

C. 用近視鏡觀察 D. 用高倍顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據細胞結構圖，完成下列各題。

（1）圖______是動物細胞，圖_________是植物細胞。

（2）兩細胞共同擁有的結構是【 】______、【 】____、【 】_______

（3）于“種瓜得瓜，種豆得豆”相關的結構是【 】___________。

（4）當我們切西瓜時，流出來的汁液來自【 】 _________。

（5）生物體的生長發育與細胞生長、分裂和分化有關，細胞分化的結果形成了不同的____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對植物開花和結果的過程下列描述正確的是

A. 開花→傳粉→受精→果實種子形成 B. 傳粉→開花→受精→果實種子形成

C. 開花→受精→傳粉→果實種子形成 D. 受精→開花→傳粉→果實種子形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在校園綠化活動中，移栽樹木時采取了以下措施．其中做法與作用不相符的是

A. 根部帶土——保護根毛 B. 蓋遮陽網——減弱光合作用

C. 為植物打針輸液—一補充水和無機鹽 D. 剪去部分枝葉一降低蒸騰作用

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