【題目】如圖為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物,請分析回答:
(1)若以“是否有脊柱”為分類依據,則與A分為同一組的是_____(填字母),它們都屬于_____動物.
(2)C的身體結構中,輔助呼吸的是_____.
(3)E具有適于水中生活的特點,如用_____呼吸,通過尾部和軀干部的擺動及_____的協調來游泳.
(4)F、G分別為扁形動物和腔腸動物,它們身體結構的共同特征是_____(寫出一條即可).G的身體呈_____對稱,其體表特征有的_____細胞是攻擊和防御的利器.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組為探究哺乳動物的運動原理,制作了一個肌肉牽動骨運動的模型,如圖所示(①為鐵燈,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片),請回答:
(1)圖中序號_____模擬關節,它在運動中起支點作用.
(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起,則小腿的運動方向如圖中箭頭所示.此時,圖中序號_____模擬的肌肉收縮,序號_____模擬的肌肉舒張.
(3)該小組用制作的模型來做實驗,這是一種_____實驗.
(4)哺乳動物的運動是在_____系統的控制和調節下,肌肉牽動骨繞關節活動而實現的.運動過程中所需要的能量.有賴于呼吸系統、_____等系統的配合.
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