【題目】某同學將顯微鏡的使用環節與目的相匹配,得到下列四組結果,其中錯誤的一組是( )
A.轉動轉換器--換用不同的物鏡 B.用較大的光圈--看到更大的視野
C.移動玻片標本--找到要觀察的物像 D.微調細準焦螺旋--使物像更清晰
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【題目】圖Ⅰ是探究種子萌發所需外界條件的裝置(該裝置處于適宜溫度條件下),圖Ⅱ是菜豆種子結構圖,下列說法正確的是( 。
A.圖Ⅰ中甲與乙相比較,變量是水分
B.圖Ⅰ中可形成3組對照實驗
C.圖Ⅱ中①②③④組成了種子的胚
D.圖Ⅱ中種子萌發最先突破種皮的是②
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【題目】2016年巴西暴發了一種由寨卡病毒引起的疾病,寨卡病毒主要通過伊蚊叮咬傳播。下列說法正確的是
A.寨卡病毒是該病的病原體
B.寨卡病毒不是生物,沒有遺傳物質
C.該病的傳播途徑與流感相同
D.在預防傳染病的措施中,殺滅伊蚊屬于保護易感人群
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【題目】海葵、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態各異,但它們有一個共同特征,那就是( )
A.都有貝殼 B.都用肺呼吸
C.身體都很柔軟 D.都適應水中生活
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【題目】詩歌詞賦是我國傳統文化瑰寶,許多詩詞蘊含著生物學知識,下列詩句能體現生態系統物質循環的是( )
A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
C.落紅不是無情物,化作春泥更護花 D.有心栽花花不活,無心插柳柳成蔭
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【題目】20世紀50 -60年代,我國開展了”剿滅麻雀’的運動,而現在有關專家發出了要保護麻雀的呼吁,其原因不包括( )
A.麻雀對維持生態平衡有重要作用 B.麻雀能促進生態系統中的物質循環
C.麻雀可以捕食農業害蟲 D.麻雀是生態系統中的生產者
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【題目】在綠色植物各項生理作用的敘述中,錯誤的是( )
A. 植物吸收的水分主要用于蒸騰作用
B. 呼吸作用是所有動植物的共同特征
C. 光合作用在碳--氧平衡中起重要作用
D. 呼吸作用釋放的能量全部用于生命活動
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