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【題目】每年6月5日是世界環境日，環保是我國的一項基本國策，下列做法不利于環境保護的是:

A．保護生物多樣性 B．植樹造林

C．對工業廢水、廢氣進行處理 D．大量使用農藥、化肥

【答案】D

【解析】

試題分析：保護生物多樣性，植樹造林，對工業廢水、廢氣進行處理都有利于環境的保護。大量使用農藥和化肥水資源。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】身體結構簡單，消化道有口無肛門，是下列哪種動物的主要特征？（　　）
A.河蚌
B.�？�
C.蚯蚓
D.海馬

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【題目】植物根尖吸收水分的主要部位是（　�。�
A.成熟區
B.伸長區
C.分生區
D.根冠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據如圖回答下列問題：

（1）從結構上看，植物體的六種器官通過[　]更進一步聯系成為一個整體．
（2）從功能上看，[　]具有輸導作用，它將[　]吸收的水分和無機鹽運輸到葉，又將[　]制造的有機養料運輸到根．它還將④和②提供的營養物質運輸到[]、[]和種子等生殖器官中，為繁殖下一代做好準備．

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【題目】下圖為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物，請分析回答下列問題。

（1）若以“生殖方式”為分類依據，將圖中動物分成兩組，則具體的分組情況應該是 ；其中哪些動物的生殖過程必須在外界水環境中完成？。（用字母表示）
（2）動物的發育方式也多種多樣，試比較B和C的發育過程，其發育方面的共同特點是。鳥類的精子和卵細胞的結合發生在 ， 這種受精方式叫；青蛙的精子和卵細胞的結合發生在 ， 這種受精方式叫。
（3）受精卵在雌鳥體內就 ， 產出后，在親鳥的下，繼續進行 ， 并最終發育成雛鳥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于營養級的敘述，錯誤的是（ ）

A. 處于同一營養級別的動物，一定是一個種群

B. 食物鏈的營養級并非越多越好

C. 同一種動物在食物網中可占據不同的營養級

D. 同一種動物在一條食物鏈中只能占據一個營養級

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【題目】如圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答：

（1）根據作為分類依據，可將圖中的消費者分為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲。
（2）圖中共有條食物鏈，請寫出其中最短的一條食物鏈。
（3）在一定時間內，該生態系統中各種生物的和所占的比例維持在相對的狀態，這種現象稱為生態平衡。
（4）動物行為可以分為先天性行為和后天學習行為兩大類，青蛙捕食昆蟲的行為屬于。
（5）在這個食物網中，從進化的角度看，最高等的消費者是。
（6）在該生態系統中，沒有畫出的生物成分是。

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【題目】在下列植物中，屬于裸子植物的是（　�。�
A.松樹
B.芒果樹
C.腎蕨
D.海帶

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【題目】生物圈是地球上最大的生態系統，一個小生態瓶也是生態系統，它們都是由什么組成( )

A. 生物成分和非生物成分 B. 生產者、消費者、分解者

C. 陽光、空氣、水 D. 植物、動物、真菌和細菌

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