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【題目】生物分類的主要依據是 方面的特征。

A數量 B大小 C生活環境 D形態結構

【答案】D

【解析】

試題分析:分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特征分類的基本單位是種

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為縮手反射的反射弧模式圖,請分析并回答:

(1) 如果①表示感受器,⑥表示效應器,那么圖中下列數字所表示的結構名稱是: ②表示___________③表示____________⑤表示______________

(2) 神經沖動在反射弧中的傳導順序是________________

A.④-⑤-③-①-② B.②-①-③-⑤-④C.①-②-③-⑤-⑥ D.⑥-⑤-③-②-①

(3) 如因意外傷害事故,圖中的③遭到損傷,則縮手反射活動_________(選填“能”或“不能”)發生。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據圖①~④,下列說法錯誤的是( 。

A. ②③作為分解者,它們在自然界里二氧化碳等物質的循環過程中有著重要作用

B. 把①放在高于細胞液濃度的溶液中,細胞會失水,甚至死亡

C. ④的結構是由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成,營寄生生活

D. ②③的共同點是細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示意人體產生屈肘和伸肘動作,以下說法不正確的是( )

A. 圖乙中骨骼肌中間較粗的部分是②肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分是①肌腱

B. 甲圖中示意產生伸肘動作,此時肱三頭肌收縮

C. 與骨相連的骨骼肌至少是由兩組肌肉相互配合活動

D. 屈肘和伸肘都是簡單反射,不需要神經系統的參與

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國植物資源十分豐富,其中苔蘚、蕨類和種子植物的種類和數量位居世界

A.第一 B.第二 C.第三 D.第四

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當遇到巨大聲響時,為保護鼓膜,應該( 。
①迅速張口 ②迅速閉嘴 ③張口,同時雙手堵耳 ④閉嘴,同時雙手堵耳.
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】和同學們談一談,你在生物實驗室中除認識了顯微鏡,還認識了哪些實驗器具,它們分別有怎樣的用途?下面一幅圖中你認識哪幾種器具,請寫出它們的名稱。

_________________________________

____________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】北宋歐陽修的詩句西湖春色歸,春水綠于染及唐朝劉禹錫的詩句苔痕上階綠,草色入簾青中主要描述的植物類群是

A藻類植物和苔蘚植物 B藻類植物和蕨類植物

C苔蘚植物和蕨類植物 D蕨類植物和被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。

下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據圖分析回答:

圖1

(1)圖甲中,蚯蚓靠________協調配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是________(填數字)。

(2)圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖,與關節的靈活性有關的結構有[ ]________和[3]中的滑液。屈肘動作的產生是當[ ]________受神經傳來的刺激時,就會產生收縮,牽動骨繞著[9]活動。

(3)圖2是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是______(填字母),理由是________________________。

圖2

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