精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】消化系統是由 和 組成的，食物在消化道內經過消化，最終分解成 、 等能被人體吸收的營養物質。

【答案】消化道 消化腺 葡萄糖 氨基酸

【解析】消化系統包括消化道和消化腺兩部分，淀粉最終被消化成葡萄糖，蛋白質最終被消化成氨基酸，脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類在飛行時，需要大量氧氣，鳥類在呼吸時進行氣體交換的器官是（ ）
A.肺
B.氣囊
C.肺和氣囊
D.氣管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察生物，你可以驚喜地發現一個奇妙的微觀世界．下面是小張同學利用課余時間在實驗室進行的一系列實驗探究活動．

（1）甲圖是在顯微鏡視野中觀察到洋蔥根尖的結構．視野中沒有觀察到根尖結構的成熟區，要想觀察到這一結構應將玻片標本向移動．
（2）乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況（箭頭表示血流方向），據此判斷，紅細胞在標號所示的血管中呈單行通過，以保證物質交換的順利進行．
（3）丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分，視野中數量最多的血細胞是[] ， 當人體因感冒引發扁桃體炎時，[]的數量將顯著增加．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的生殖方式中屬于無性生殖的是( ）

①椒草的葉片長成新植株

②豌豆的種子繁殖

③月季的扦插繁殖

④魚的受精卵繁殖

⑤馬鈴薯塊莖發芽，移栽

⑥竹子節上的芽發育成新竹

A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②④ D. ①③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是人類的好朋友，請根據下圖，回答下列問題。

（1）A類動物終生生活在水中，用 呼吸。
（2）C類動物的呼吸方式很特殊，呼吸一次氣體兩次經過[] ， 稱為雙重呼吸，且它的肺上連著許多的[]。
（3）D類動物的主要特征是。適于植食性生活的特點是
（4）E類動物的體表有 ， 可以防止體內的蒸發。呼吸器官是。
（5）B類動物成體用呼吸，同時用 輔助呼吸。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈中流動的血液是動脈血 （ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個食物網的示意圖，分析并回答問題

（1）圖中食物網共有_______條食物鏈，生產者是_______。

（2）______和能量沿著食物鏈和食物網流動，上一營養級流入下一營養級的能量只有10%-20%，所以該食物網中的生物含有能量最少的是_______。

（3）生態系統的成分除食物網中的生產者和消費者之外，還包括非生物成分和_______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市金溪和東鄉等縣為增加農民收入，加速社會主義新農村建設，某市許多鄉鎮大力發展養蠶業。下面為蠶的生殖、發育過程，請根據圖回答：

（1）蠶的生殖方式屬于生殖，產生的后代與親代相似，這種現象在生物學上稱為。
（2）家蠶的發育過程屬于發育。不同昆蟲的個體發育都有自己的特點，這是經過長期的 _形成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對蚯蚓外部形態的描述，錯誤的是（ ）

A．身體腹面有剛毛 B．身體由許多體節構成

C．體表干燥、粗糙 D．環帶靠近身體的前端

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视