【題目】人體內卵細胞完成受精作用的場所是（ ）
A.子宮
B.卵巢
C.輸卵管
D.胎盤
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】劉銀杏同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發現一些問題，請幫他解決．
（1）為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡，需把天竺葵放在___________中一晝夜．
（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置___________實驗．這樣設置后，該實驗中的變量是___________．
（3）為了讓綠葉充分進行光合作用，應將遮好紙片的植物放在___________下幾個小時．
（4）有清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有___________． 這個實驗的結論是___________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是某生態系統碳循環和能量流動示意圖，圖2是該生態系統中某些生物的相對數量關系示意圖。請據圖分析回答：
（1）此生態系統中最基本、最關鍵的生物成分是圖1中的[_____]_____，[B]所代表的生物成分所處的營養級是_____。
（2）圖1中能通過呼吸作用分解有機物，釋放能量的生物有_____（填字母）。
（3）生態系統能量流動的特點是單向流動、___。
（4）若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時間的相對數量關系，則乙對應的是圖1中的________（填字母）。若乙大量減少，則一段時間內甲的數量變化是_____。
（5）如果該生態系統受到重金屬鎘的污染，重金屬通過_____傳遞和積累；則圖中_____的體內重金屬鎘的含量最高。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是種子萌發條件的探究實驗示意圖，實驗結果只有③中的種子萌發，另外三個裝置中的種子都沒有萌發，據此回答下列問題：
（1）比較①和③的實驗結果，說明了_______是種子萌發需要的必要條件。
（2）比較②和③的實驗結果，說明了_______是種子萌發需要的必要條件。
（3）比較③和④的實驗結果，說明了_______是種子萌發需要的必要條件。
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【題目】下圖是人能否卷舌的遺傳示意圖，人能卷舌是由顯性基因(B)控制，不能卷舌由隱性基因(b)控制。請回答問題：
(1)請推測兒子的基因組成是______。
(2)根據“二孩”政策，如果這對夫妻再生一個小孩，能卷舌的概率是__________。
(3)人體細胞中染色體和基因是____存在的，親代的基因經_________傳遞給子代。
(4)有耳毛這種性狀，總是由父親傳給兒子，兒子傳給孫子，不可能傳給女兒或孫女，據此推測，這個基因最有可能在_________(填“X染色體”或“Y染色體”)上。
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【題目】某棵樹有四個大的樹枝，某人把其中一個大樹枝的莖的樹皮進行了環剝，則最可能出現的結果是（ ）
A.被環剝了的樹皮的樹枝逐漸枯死，其余樹枝正常生活
B.整棵樹逐漸枯死
C.整棵樹仍可繼續生活
D.被環剝樹皮的樹枝正常生活，其余樹枝逐漸枯死
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