【題目】下圖為植物組織形成過程。請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞______的過程,其結果是使細胞的_______增多,這些細胞起初在形態、結構方面是______(填“相似”或“不同”)的;④表示細胞的________過程,其結果形成了不同的_______。
(2)上圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養物質的功能,屬于________。
(3)上圖中C具有很強的分裂能力,屬于_______組織。
(4)植物體的結構層次從微觀到宏觀是_________________________________。
【答案】分裂 數目 相似 分化 組織 營養 分生 細胞→組織→器官→植物體
【解析】
細胞分裂結果是使細胞的數目增多,細胞分化化的結果形成了不同的組織;植物的結構層次是細胞→組織→器官→植物體。
(1)細胞分裂是一個細胞分裂產生兩個新的細胞的過程;新形成的細胞與母細胞相比,只是形態上變小了,數目變多了,其他沒有什么大的變化;圖中①②③只是細胞數目增多,細胞的形態結構沒有發生變化,因此圖中①②③表示細胞分裂的過程,其結果是使細胞的數目增多;這些細胞起初在形態、結構方面是相似的,在生長過程中,形態結構發生了改變,繼而功能上也出現了較大的差異,形成了不同的細胞群,這個過程就是細胞分化;我們把每一群形態相似結構和功能相同的細胞群稱之為組織;所以細胞的分化的結果形成了不同的組織,如B保護組織、C分生組織、D營養組織、E輸導組織。
(2)營養組織的細胞壁薄,液泡大,有儲存營養物質的功能,含有葉綠體的營養組織還能進行光合作用合成有機物。因此上圖中D的細胞壁薄、液泡大,有儲藏營養物質的功能,屬于植物的營養組織。
(3)分生組織具有強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,圖中C屬于分生組織。
(4)植物體結構和功能的基本單位是細胞,由細胞再組成組織,構成植物體的主要組織有:保護組織、營養組織、輸導組織、機械組織和分生組織,不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,由這六大器官直接構成整個綠色開花植物體?梢娭参矬w的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體。
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【題目】下圖為植物細胞模式圖,請據圖回答下列問題。
(1)請寫出各部分的名稱:[4]__________,[5]__________
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[_____],起__________作用。
(3)在光學顯微鏡下,植物細胞中有一層結構看不清楚,這層結構叫__________。
(4)植物細胞中的葉是綠色的,主要是因為細胞中含有__________。
(5)人體與動物細胞在形態結構上不一樣,但都具有__________、________和________等基本結構,與人體細胞相比,植物細胞具有的特殊結構有__________、__________和__________。
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【題目】下列各項不屬于鯽魚適于水中生活特點有( 。
A. 身體呈梭形,體表覆蓋鱗片
B. 用鰓呼吸
C. 有能保持身體平衡和協調游泳的鰭
D. 以水中的有機物為食
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【題目】在哺乳動物的社群中,最占優勢者主要表現在( )
A. 攻擊行為上總是得勝者 B. 群體中年齡最大者
C. 群體中個體最大者 D. 具有繁殖能力的雌性個體
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【題目】下圖是雞卵的結構圖,依圖回答:
(1)標號⑤是_____________,將來發育成雛雞。
(2)④是_____________為胚胎發育提供所需的營養和_____________。
(3)為胚胎發育提供氧氣的是 ③_____________。
(4)② 是_____________, 起保護作用。
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【題目】小明從家中米缸內取一把大米種在地里,卻沒有長出幼苗,這是因為( )
A.環境不合適
B.種子放的時間長了,種子沒有生命力
C.種子的胚受了損傷
D.胚乳受了損傷或沒有胚乳
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【題目】如圖為人工培養的某種細胞中遺傳物質含量隨時間的變化。下列說法不正確的是
A.從A→B→C完成一次細胞分裂
B.A過程完成細胞核中DNA復制
C.C過程完成后細胞的數量加倍
D.B過程細胞核分裂,細胞質不變
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