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【題目】動物的行為從獲得途徑的角度可分為：_____、_____兩大類．

【答案】 先天性行為 學習行為

【解析】動物行為從獲得途徑來分，有的是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為；有的是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的學習行為。所以動物的行為從獲得途徑的角度可分為：先天性行為和學習行為兩大類。

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【題目】下列不屬于腔腸動物的是（　�。�

A. �？� B. 水母 C. 海蜇 D. 渦蟲

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【題目】圖是顯微鏡視野中人的口腔上皮細胞，下列有關說法錯誤的是

A. 若視野中光線過強則應調節反光鏡和光圈

B. 視野中可觀察到口腔上皮細胞的細胞核、液泡等結構

C. 圖中口腔上皮細胞看不完整，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的

D. 據圖可知，刮取的口腔上皮細胞在生理鹽水滴中是均勻涂抹的

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【題目】下圖為植物組織形成過程。請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞______的過程，其結果是使細胞的_______增多，這些細胞起初在形態、結構方面是______（填“相似”或“不同”）的；④表示細胞的________過程，其結果形成了不同的_______。

（2）上圖中D的細胞壁薄、液泡大，有儲藏營養物質的功能，屬于________。

（3）上圖中C具有很強的分裂能力，屬于_______組織。

（4）植物體的結構層次從微觀到宏觀是_________________________________。

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【題目】用顯微鏡觀察一臨時裝片時，發現在視野內有明顯臟物，移動裝片時，臟物不動；轉動目鏡時，臟物也不動。這說明臟物存在下列哪一結構上?

A．目鏡 B．反光鏡 C．物鏡 D．臨時裝片

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【題目】下列各項食品的制作過程中，運用了微生物發酵技術的是（ ）

①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬油、食醋 ④火腿腸、牛肉干

A. ①②③ B. ②④

C. ①③ D. ②③④

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【題目】下列關于自然保護區的功能的敘述，錯誤的是（ ）

A. 是“活的自然博物館” B. 是進行科學研究的“天然實驗室”

C. 是“天然基因庫” D. 是將動物圍圈起來供人們觀賞的旅游勝地

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【題目】植物細胞周圍水溶液濃度大于植物細胞液的濃度時（ ）

A. 水由細胞外的水溶液向細胞內滲透

B. 水由細胞內向細胞外滲透

C. 細胞吸水

D. 細胞液中的水分增加

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【題目】動物的學習行為是從生活經驗和學習中獲得的，并與遺傳因素息息相關。（_______）

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