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【題目】各種植物的根尖結構基本相同，從根尖向上依次是______、______、______和______四個部分。

【答案】根冠；分生區；伸長區；成熟區。

【解析】

試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，能說明病毒屬于生物的是（ ）

A．具有細胞結夢 B．能使動物和植物致病

C．能夠繁殖后代 D．由蛋白質和遺傳物質組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物之間屬于競爭關系的是（ ）

A．養雞場中的人與雞 B．麥田中的小麥與雜草

C．草原上的兒狼與鹿 D．花園中的蝴蝶與蛾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法。根據所學知識，回答下列問題：

（1）根據動物體內有無____________，動物可分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類。

（2）請從“藻類植物、被子植物、腎蕨、馬尾松”中選三種名稱填在下面對應的方框①、②、③中，完善有關植物分類的概念圖。

_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是三個按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。那么，地層丙中形成的化石的特點是

A. 最高等 B. 最低等 C. 最簡單 D. 最復雜

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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動，選取了某生長旺盛的植株，該植株上有白斑葉片（1片葉上有部分是白色的，有部分是綠色的，白色部分沒有葉綠體），現將該植株進行如下處理：先將植株放在黑暗處一晝夜，然后選取一片較大的帶白斑的葉片，如圖，A區是白斑區，其余部分是綠色的，B區用鋁箔上下蓋起來，主葉脈的C點處用小刀切斷，再將它移至陽光下數小時，請回答下列問題：

（1）在陽光下，該植株可同時進行 等生理活動．（至少填兩種）

（2）將該葉片取下，進行脫色處理后，滴加碘液，不變藍的區域是 ．（填字母）

（3）D區和E區形成對照的變量是 ．

（4）若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件，可選取 區進行對照．（填字母）

（5）若設置A區和D區進行對照，目的是探究 ．

（6）由B區的情況聯想到，為了提高農作物產量，可采取的措施有 ．（任答一點）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于植物體而言，蒸騰作用的意義不包括（　　）

A. 促進植物對水的吸收

B. 促進植物對水和無機鹽的運輸

C. 降低葉片的溫度避免灼傷

D. 增加大氣濕度，參與水循環

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答問題。

（1）實驗前，將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____。

（2）實驗中，將葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，其目的是脫去葉片中的_____。

（3）實驗后，觀察滴加碘酒后的葉片，發現變藍的是_____（選填甲、乙、丙）處。

（4）如將乙、丙兩處作為一組對照實驗，變量是_____；而甲、丙兩處作為一組對照實驗，則能說明光合作用在_____中進行。

（5）光合作用的實質包含了物質轉變和_____轉變，它把太陽的_____能轉變成有機物中的_____能。

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【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，這首詩中的“綠絲絳”是由下列哪個結構直接發育而成的（　　）

A. 芽 B. 葉 C. 花 D. 種子

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