精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】我國美麗的南海,動植物資源極其豐富.利用概念圖將將其中六種動物海鷗、海馬、海蜇、海蟹、海螺、鯨魚進行分類.請補充完整:

A________;B________;

________;②________;③________;④________;⑤________

【答案】海馬 海蟹 脊柱 恒定 氣囊 外套膜

【解析】

自然界中的動物多種多樣,我們要對動物進行分類,根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱。

根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱,無脊椎動物的體內沒有脊柱。可見圖中的①是脊柱脊椎動物根據體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物,可見圖中的②是恒定,恒溫動物包括鳥類和哺乳動物。題干中的海鷗屬于鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,可見③是氣囊。題干中的海蜇屬于腔腸動物,有刺細胞,幫助捕食和防御敵害,可見④是刺細胞。
題干中的海螺的體表有外套膜,有貝殼,屬于軟體動物,可見⑤是外套膜。題干中的海馬屬于魚類,用鰓呼吸,用鰭游泳可見A是海馬。題干中的海蟹體表有外骨骼,屬于節肢動物可見B是海蟹。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液里紅細胞或者血紅蛋白含量低于正常值,會引起(

A、缺鈣 B. 營養不良 C.發炎 D.貧血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是雞卵的結構示意圖,請據圖回答問題:

1)如果這是一個受精的雞卵,那么將來發育成雛雞的部位是[] 。

2)圖中[] 是雞卵的主要營養部分,外面的[] 也含有營養物質和水分,供胚胎發育的需要。

3[] 上還有許多肉眼看不見的氣孔,以保證胚胎發育時能夠進行氣體交換,同時還具有 作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個處于穩定狀態的生態系統中的四種生物構成了食物鏈的關系,在某一時間內它們的相對數量關系如圖示,在一段時間內,若乙的數量增加,則不會引起(

A. 甲的數量不變,丙的數量下降,丁的數量增加

B. 甲的數量下降,丙的數量不變,丁的數量不變

C. 甲的數量增加,丙的數量增加,丁的數量下降

D. 甲的數量增加,丙的數量下降,丁的數量增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體產生聽覺的部位是(

A 鼓膜 B聽小骨 C 聽神經 D.大腦皮質

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認真觀察下列圖表,并回答問題.

(1)圖中的ABCDE分別是哪些動物?A______B______C______D______E______

(2)把上述動物按照從復雜到簡單的順序排列______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為克隆羊“多莉”的培養過程示意圖:

(1)組成“多莉”的細胞核來自__________羊,將核放入__________羊的去核卵細胞中,組成細胞D,誘導其分裂成胚胎后,再移入__________羊的子宮內。

(2)“多莉”羊的面部貌毛色為__________色。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取一粒玉米種子,在其剖面滴一滴稀碘液,被染成藍色的部分是

A.胚乳 B.胚軸 C.子葉 D.胚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體的某種免疫過程,據圖回答問題:

(1)圖示過程屬于人體防御的第________道防線,圖中吞噬細胞的作用是________。

(2)吞噬細胞發揮作用時,有時要與淋巴細胞“聯合作戰”。淋巴細胞的作用是受到病原體(或抗原)刺激后產生________,其與抗原結合將抗原清除,或使病原體失去致病性。

(3)這道防線的作用特點是人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,因此該過程屬于________免疫。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视