精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答:

1)蝗蟲的身體分一______、二______、三______ 三部分。

2)蝗蟲有發達的運動器官,包括3______,2______,都著生在______,該部是運動中心。

3)蝗蟲身體上的外骨骼,即是保護自己的“盔甲”,又能起到防止____的作用。

【答案】頭部 胸部 腹部 胸部 體內水分蒸發

【解析】

根據“蝗蟲”可知,本題考查的是蝗蟲的結構特點,我們可以結合節肢動物的特點來分析解答。因此題意圖中一是頭部,二是胸部,三是腹部,1是觸角,2是中足,3是后足,4是翅,具體如下圖:

1)和大多數節肢動物一樣,蝗蟲的身體也是分部,分為頭部、胸部、腹部三部分。

2)胸部是蝗蟲的運動中心,有三對足(分別著生在前、中、后胸上)、兩對翅(著生在中、后胸上)。后足強大、適于跳躍。前翅革質,起保護后翅的作用,后翅膜質,適于飛行。

3)絕大多數節肢動物陸棲,全身被有堅韌的外骨骼,可以防止體內水分的大量蒸發。所以蝗蟲的“盔甲”就是外骨骼,用于防止體內水分的大量蒸發。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雖然組織細胞周圍的毛細血管內血液的氧氣不斷地進入組織細胞內,但組織細胞內的氧氣壓力仍然比周圍的毛細血管的壓力低,請你寫出這一現象的主要原因:______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,A~E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題。

(1)人體最初都是由一個細胞﹣A細胞發育而成的,A細胞是_____。

(2)由A到B細胞數量的增多是由于細胞_____的結果。在此過程中,_____復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。

(3)由B到C的變化是由于細胞_____的結果,在此過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異。

(4)在圖示的結構層次當中,人體具有而植物體沒有的是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為生活在不同環境中的幾種動物,請按圖回答問題:

1)圖中屬于無脊椎動物的是______

2)蝗蟲和信天翁都是可以在陸地上生活的動物,進行氣體交換的器官依次是氣管和______

3)環境溫度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量將發生怎樣的變化呢?______。

A.均減少 B.均增加 C.家兔增加,蛇減少 D.蛇減少,家兔不變。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始大氣的主要成分是()
A.甲烷氨基酸氫
B.甲烷氨氧
C.甲烷氫氧
D.甲烷氨水蒸汽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學將六種生物依據某一標準進行分類,結果如方框內所示,你認為她進行分類的依據是

A. 脊柱的有無B. 體溫是否恒定

C. 呼吸方式的不同D. 生殖方式的不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在沒有氧氣的條件下,一些細菌如甲烷菌將秸稈、糞便、污水等其中的有機物通過發酵分解產生一種可用于照明、取暖、做飯的氣體,產生的這種氣體可能是( )

A. 一氧化碳 B. 沼氣 C. 氧氣 D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中,甲為植物葉片的生理活動示意圖,乙中、為該植物在夏季晴朗天氣中一天內兩種生理過程的變化曲線。請據圖分析作答:

1)甲圖中生理活動A與乙圖所對應的曲線是______ 。

2)該植物在一晝夜內,有機物積累最多的點可以用圖乙中_______表示。(填字母)

3)玉米果穗往往有缺,F象,主要是由于傳粉不足引起的,為了彌補這種情況,我們可給玉米進行______,以提高產量。

4)農業上用營養塊進行育苗,既能保證植物對無機鹽的需要,也能帶土移栽,保護幼根及根毛,以促進根的______ 作用。

5)農作物要合理密植,種植過密會使植株葉片互相遮光,降低了圖甲中______(填字母)的效率。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原生態系統的圖解,請據圖分析并回答問題:

(1)從生態系統的成分看,綠色植物屬于_____。

(2)在如圖所示的生態系統中,由于某種原因使蛇的數量減少,則在一定時期內數量將會顯著增加的生物是_____。

(3)該生態系統在沒有人為干擾的情況下,蛇和鼠的數量能夠保持相對穩定,這是通過生態系統的_____能力來實現的。

(4)圖中共有_____條食物鏈,這些食物鏈彼此交錯形成_____,寫出圖中最短的一條食物鏈_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视