【題目】“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”蘊含著許多生物學知識,下列敘述正確的是( )
A. 楓樹的細胞都有葉綠體
B. 楓樹花的細胞沒有細胞壁
C. 霜葉和紅花都是器官
D. 楓樹有復雜的輸導系統
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個水生生態系統的甲、乙、丙、丁四種生物構成了一條食物鏈,在某一時間他們的相對數量關系如圖所示,下列說法不正確的是( )
A. 該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁
B. 丙固定的太陽能是食物鏈中各種生物的能量來源
C. 甲、乙、丙、丁及他們的生活環境構成了一個完整的生態系統
D. 如果該生態系統被有毒物質污染,則丁體內有毒物質積累最多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體泌尿系統組成示意圖,請根據圖示和你所了解的相關知識完成下列問題
(1)人體在生命活動過程中產生的廢物由_________運輸到腎,在腎內形成尿液,再經輸尿管.膀胱和尿道排出體外。
(2)腎臟是形成尿液的器官,人體一個腎的平均質量為140g,腎擔負著從人體血液中清除體內___________ 的作用.
(3)尿道是尿液從膀胱排出體外的通道,尿道口的括約肌在__________ 的調節下控制著尿液的排出。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質量有何影響,進行了以下實驗:
①在甲、乙兩個相同的房間內,通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環境.
②在甲房間內釋放一定量的負氧離子,乙房間不做處理.
③每隔1小時對甲、乙房間內空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測,獲得的數據經處理后如圖所示
請分析回答:
(1)實驗中設置乙房間的目的是作為______,以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關.
(2)“0小時”時,甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異,檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致.那么,此時該如何檢測才能使實驗數據更加準確?______.
(3)實驗結果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸______,且速度比乙房間______,由此可得出結論:______.
(4)研究人員發現森林能釋放大量的負氧離子,且這種自然負氧離子更有利于人體健康,從治理空氣污染或健康生活的角度出發,這對你有什么啟示?____________________________________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是( )
A.“工程菌”﹣﹣轉基因技術
B.制酸奶﹣﹣乳酸發酵
C.“多莉”羊的誕生﹣﹣克隆技術
D.快速培育無病毒植株﹣﹣無土栽培
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