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【題目】莫人因交通事故急需輸血，他的血型為A型，醫生應該給他輸的血型為（）

A. B 型血 B. A型血 C. AB 型血 D. O型血

【答案】B

【解析】輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能輸給AB型的人，O型血可以輸給任何血型的人，但只能接受O型血。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。由于患者的血型為A型，所以醫生首先考慮的獻血者是A型。

練習冊系列答案
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【題目】在海水浴場游泳時，一旦被海蜇蜇傷，應立即用海水沖洗患處，并涂抹肥皂或細沙，然后再用利刃將涂附物刮去。并及時就醫。被海蜇蜇傷，主要是因為

A. 海蜇的觸手上分布著很多刺細胞

B. 海蜇發達的中胚層含有毒素

C. 海蜇的傘部有很多刺絲

D. 海蜇的口能將人咬傷

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【題目】反射的結構基礎 （ ）

A. 腦 B. 反射弧 C. 神經組織 D. 神經元

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【題目】閱讀材料，回答問題

材料一：新疆的哈密瓜以甜度大而著稱。有人將其引進到山東種植，其果實的甜度大大降低。

材料二：科學家利用航天技術，通過返回式衛星、宇宙飛船、航天飛機等手段搭載普通椒的種子，返回地面后再進行選育，培育成果實個大，肉厚，口感好，產量高的太空椒。

材料三：科學工作者將一種高產不抗倒伏的小麥與另一種低產抗倒伏的小麥進行雜交，后代中出現了如圖中四種類型，選擇高產抗倒伏類型進行繁殖培育，多代后就獲得了穩定遺傳的高產抗倒伏類型新品種。

（1）引進到山東種植的哈密瓜，甜度降低，這種變異同高產抗倒伏小麥的變異相比，前者是__________（填“可遺傳”或“不可遺傳”）的變異，原因是哈密瓜甜度降低的變異未涉及__________的改變。

（2）材料二中培育太空椒，利用的是_____育種原理。

（3）材料三中培育高產抗倒伏的小麥新品種，利用的是_____育種技術，將控制高產和抗倒伏兩種性狀的_____組合在一起，從而培育出高產抗倒伏的小麥新品種。后代中出現了高產抗倒伏、低產不抗倒伏類型，這種現象叫_____。

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【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖，請聯系所學知識回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是___________，它們的生殖方式都屬于_____________（選填：無性生殖；有性生殖）

（2）青蛙的發育過程中，蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異，例如蝌蚪用___________呼吸、在水中生活，而青蛙用___________呼吸、能夠在陸地生活。這種發育稱為___________。

（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程，其最明顯的區別是家蠶的發育有___________這個階段，其發育過程稱為___________。

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【題目】某人正在看書，遠處有人叫他，他戴上眼鏡看清此人面孔，請問這個人戴的是（ ）

A. 凸透鏡 B. 凹透鏡

C. 平面鏡 D. 太陽鏡

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【題目】生物分類學家根據各類生物間親緣關系的遠近，把各類生物安置在有分枝樹狀的圖上，簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系，稱為“進化樹”。如圖是生物進化樹的一部分，請仔細分析，并回答下面的問題：

（1）寫出[B]代表的動物類群：_________。

（2）由圖中可以看出，[A]（哺乳類）與鳥類都起源于古代的_________，現在的[A]與鳥類存在很大差別，這是適應不同生活環境的結果。

（3）從圖中可以看出，圖示動物的進化順序：無脊椎動物魚類，兩棲類→__________→__________。

（4）地球上較早出現的單細胞動物和腔腸動物大多生活在水中，而較晚出現的爬行類、鳥類和哺乳類動物大多生活在__________上，從生物生活的環境的變化可以看出生物進化的趨勢是______________________________。

（5）化石是研究生物進化的重要證據。研究發現在古老的地層中只有低等生物出現，而高等生物則出現在較晚的底層中。從這一研究結果可以看出生物的進化趨勢是__________。

（6）在現在存在的生物中，有許多非常簡單、低等的生物并沒有在生物的進化中滅絕，而且分布還非常廣泛，原因是______________________________。

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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環境中的無脊椎動物，請分析回答問題：

（1）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側對稱，背腹______，有口無肛門。

（2）B是______，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門。

（3）C是蚯蚓，屬于___________動物（類群）。

（4）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有___________，有口有肛門。

（5）E是河蚌，屬于軟體動物，它的貝殼是由___________分泌的物質形成的。

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【題目】“大樹下面好乘涼”，在樹下我們會感覺到空氣濕度較大，溫度較低，這是因為植物的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．擴散作用

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