【題目】下圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,下列觀點不正確的是( 。
A. P可以表示水中生殖發育
B. Q可以表示生態系統的消費者
C. E可以表示體內有脊柱
D. F可以表示體溫不恒定
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【題目】某同學表演了一個小“魔術”:取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學取出蘿卜條,發現:A燒杯中的蘿卜條變硬挺了,B燒杯中的蘿卜條變軟了.請你幫助他分析其中的原因:
(1)“魔術”的奧秘在于A、B燒杯中的液體,它們分別是_____.
A.清水,清水 B.10%鹽水,10%鹽水 C.清水,10%鹽水 D.10%鹽水,清水
(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細胞吸水和失水.以下CD兩幅圖哪一幅能說明B圖中的現象?_____.
(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結構(E圖)中,_____是根吸收水分的主要部位.(在①②③④中選填)
(4)根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度_____根細胞液濃度.(選填“大于”或“小于”)
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【題目】寧津雜技歷史源遠流長,1995年被國家文化部命名為中國民間藝術(雜技)之鄉.草根雜技演員李立秋以其精湛的雜記技藝不僅成為山東《我是大明星》舞臺上閃耀的明星,而且在2015年還登上了央視春晚的舞臺.請根據下列圖一、圖二和所學生物學知識回答下列問題:
(1)李立秋的蹬大缸表演令人震撼,300多斤重的大缸在李立秋的腳上來回翻飛,瀟灑自如,李立秋維持身體平衡主要是依靠圖二中[______]________。
(2)在表演時,雜技演員伴隨著優美音樂做出各種精巧的動作和優美的造型,這些反射活動的完成主要受圖二[6]內______的調節,演員感受音樂刺激的感受器位于圖一的[______]______中。
(3)演員表演時要消耗大量的能量,她們常常面紅耳赤,大汗淋漓,這說明了人體皮膚具有______功能。
(4)雜技演員要順利完成表演,需要運動、神經、循環、消化、呼吸等多個系統密切配合協調活動,這充分體現了________的生物學觀點。
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【題目】下面是三種生物的形態結構示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A. 甲類生物不具有細胞結構 B. 丙生物不能制造有機物
C. 乙和丙生物都能形成肉眼可見的菌落 D. 三種生物的繁殖方式完全一樣
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【題目】如圖是植物個體發育不同時期的結構層次,據圖回答下列問題.
(1)植物細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是_____數量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親子代細胞內所含的_____一樣多.
(2)[b]過程叫作細胞_____,圖丙所示的四種結構在結構層次上叫作_____.
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【題目】下圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:
(1)該食物網中共有_________條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為:_____________________________________________________________ 。
(2)圖中所有動物可統稱為_______。其中,鷹與蛇的關系是_______。
(3)從總體上看,植物的數量總是比食草動物__________,食草動物的數量總是比食肉動物_____________。
(4)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是__________ 和___________________ 。
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【題目】“離離朱實綠叢中,似火燒山處處紅.”這是唐詩人周元范贊美南豐蜜桔的詩句.下列關于南豐蜜桔的描述,不正確的是( )
A. 酸甜可口的蜜桔屬于結構層次中器官,它由花中的子房發育而來
B. 蜜桔果實中的糖分,來自蜜桔葉片光合作用制造的,并儲存在蜜桔果肉中
C. 蜜桔生長旺盛時,根吸收水分主要用于蜜桔的光合作用合成有機物
D. 蜜桔的莖內有運輸糖分的篩管和運輸水分的導管
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