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【題目】生態因素是指環境中影響生物生活的非生物因素。（_____）

【答案】錯

【解析】生物的環境不僅是指生活的地點，還包括環境中影響生物生活的各種因素，環境中影響生物生活的各種因素叫生態因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，因此生態因素是指環境中影響生物生活的生物因素的說法錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人類青春期發育特點的是（　�。�

A. 身高和體重突增 B. 性發育和性成熟

C. 腦的質量接近成人水平 D. 腦和內臟的功能趨于完善

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下列資料結合所學知識回答問題：

資料一：果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀（基因用R、r表示）。果蠅體細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同。

資料二：科學家研究發現，在正常環境溫度（25℃）中培育，幼蟲期的長翅果蠅發育成長翅果蠅，幼蟲期的殘翅果蠅發育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產生的幼蟲放35℃~37℃的環境中培育，發育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產生的幼蟲在正常環境溫度中培育，仍然發育成長翅果蠅。

資料三：某同學捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定該果蠅是否由幼蟲期的長翅果蠅在35℃~37℃環境中發育成的，設計了如下實驗方案：隨機選取一只在正常環境溫度中發育成的殘翅雌果蠅與該果蠅交配，產生的幼蟲在正常環境溫度中培育為成熟果蠅（子代果蠅數量足夠多）。

（1）據資料一可知：雄果蠅的配子中染色體組成為______。

（2）據資料二可知：果蠅殘翅的形成與______密切相關。

（3）若一對長翅果蠅交配產生的幼蟲放在正常環境溫度中培育，發育成的子代中有99只殘翅果蠅、298只長翅果蠅，則殘翅果蠅的概率接近______。因此，資料二中在35℃~37℃環境中發育成的殘翅果蠅的基因組成是______。

（4）請根據資料三的實驗內容，預期實驗結果及結論：

①若子代果蠅翅型為_____，則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃~37℃環境中發育成的；

②______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養物質；地衣又能分泌地衣酸，對巖石有腐蝕作用。這一事實說明生物( )

A. 能夠適應自己所生活的環境 B. 依賴環境，不能影響環境

C. 能夠影響其生活的環境 D. 既能適應環境，又能影響環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分類學家們將地球上所有的生物按大小和從屬關系可排列成（ ）等分類單位。

A. 界、門、綱、目、科、屬、種 B. 門、界、綱、目、科、屬、種

C. 種、屬、科、目、綱、門、界 D. 界、門、綱、科、目、屬、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進人本世紀現代生物技術蓬勃發展，2005年1月，中國科學家成功培育出可產生人乳鐵蛋白的母牛“牛�！保湔Q生過程如圖1 ；2017年，兩只獼猴在我國誕生，其誕生過程如圖2，下列說法錯誤的是：

A.圖2中誕生的獼猴的性狀與B猴最相近

B.“牛�！钡拇菩院蟠灿锌赡軙a生人乳鐵蛋白

C.圖1所示屬于轉基因技術，圖2所示屬于克隆技術

D.圖1和圖2中的胚胎在母體中發育，都需要通過胎盤從母體獲得營養物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。有關分析正確的是( )

A. ④和⑤發揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“細菌、真菌與人類生活關系”的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 制作酸奶時需要使用乳酸菌

B. 制作豆醬可以使用霉菌

C. 細菌能使食物腐敗、傷口紅腫化膿，但細菌也有利的一面

D. 青霉可以制作胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調控動物行為的是（　�。�

A. 神經系統和內分泌系統 B. 運動系統和神經系統

C. 運動系統和內分泌系統 D. 循環系統和運動系統

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