【題目】2019年1月,我國科學家通過圖示流程獲得了有基因修飾的疾病克隆猴,開啟了批量化、標準化創建疾病克隆猴模型。下列有關疾病克隆猴敘述錯誤的是( 。
A. 批量克隆有利于醫學實驗控制變量相同
B. 移植前胚胎發育的營養物質由卵母細胞提供
C. 個體發育的起點是受精卵
D. 性狀由獼猴胚胎成纖維細胞的基因決定
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【題目】教育部發布新規定,初中學生每年進行一次體質健康測試,其中1000米跑(男)、800米跑(女)、坐位體前屈、1分鐘跳繩、排球等是重要的測試項目,請根據下圖聯系有關知識回答問題:
(1)各項運動的完成都需要運動系統直接參與,運動系統是由骨、________和肌肉共同組成的,骨骼肌是由中間的肌腹和兩端?白色的[]________兩部分構成的。
(2)完成墊排球動作時,受到神經傳來的興奮刺激,肱二頭肌和肱三頭肌同時處于________狀態,牽引雙臂向上運動,使排球被墊起。
(3)跳繩時,膝關節在運動中起支點作用,在關節中能夠減少摩擦、緩沖機械壓力的結構是[]________.
(4)生活中,如果用力不當會造成脫臼,這種現象指的是關節頭從[]________脫離出來。
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【題目】(2017·山東淄博模擬)右圖表示肺容積在呼吸過程中的變化曲線,當肺容積由b變化到c時,肋間外肌和膈肌的舒縮狀態分別是
A. 收縮、舒張 B. 收縮、收縮
C. 舒張、舒張 D. 舒張、收縮
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【題目】在上海世博會上,中國寧夏紅果酒憑借獨特的創意,不僅成為寧夏館的亮點,更是世博會上創意經濟的主角。制作寧夏紅果酒所用的微生物是( )
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸茵 D. 放線菌
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【題目】某校生物小組的同學撿到一只受傷的小麻雀。經觀察,同學們發現學校里有很多麻雀的巢,是哪家的麻雀“媽媽”丟了“孩子”?同學們希望小麻雀康復后回歸父母的懷抱。請你根據下面提供的實驗材料用具,設計一個實驗,探究小麻雀和“媽媽”之間能通過哪種(視覺/聽覺)通訊方式,有效的讓“媽媽”找到小麻雀。實驗設計可用鉛筆繪圖并用簡短文字說明設計思路,也可以使用文字描述設計。實驗材料用具:小麻雀、鳥籠、遮光布、透明隔音罩、香水、溫度計、望遠鏡、錄音機、錄像設備、放映設備若干。
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【題目】某同學建立了下圖所示的生物分類表,表中1、2、3 可代表的生物分別是
A. 小麥、酵母菌、甲流病毒
B. 草麗蟲、乳酸桿菌、衣漢
C. 水稻、大腸桿菌、乙肝病毒
D. 馬尾松、青霉、大腸桿菌
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【題目】下圖表示綠色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循環中的作用,請據圖回答問題:
(1)在大氣中游離的二氧化碳依靠①所示的____(生理過程)被固定在植物體內。植物體內被固定的二氧化碳通過②所示的(生理過程)___被釋放出來。
(2)枯枝落葉中的有機物被微生物分解成___、______________和___________,又可以被植物所利用。
(3)圖中的微生物包括________和___。它們作為生態系統成分中的______________。其營養方式為異養_______型(填“寄生”或“腐生”)
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【題目】如圖是光合作用的實驗裝置.實驗時先將植物放在暗室中24小時,再用一長條鋁箔紙包住其中一葉片的中間部分,放置在陽光下4小時后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數滴碘液,葉片顏色變化正確的是( 。
A. B.
C.
D.
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