【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖,回答下列問題:
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱:4________。
(2)若用碘液處理兩個剖面,玉米種子中最藍的部位是:________(填代號)它的功能是:________。
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為________。
【答案】(1)胚軸;胚根;種皮;胚芽;子葉;
(2)10胚乳;儲存營養物質;
(3)1、2、4、5;7、8、9、11;胚
【解析】
圖中1是胚軸,2是胚根,3是種皮,4是胚芽,5是子葉,6是果皮和種皮,7是胚芽,8是胚軸,9是胚根,10是胚乳,11子葉。
(1)圖中 2所代表的結構是胚根,將來發育成植物的根。
(2)玉米種子的營養物質儲存在10胚乳里。淀粉遇碘液變成藍色,玉米種子中的營養物質主要是淀粉。所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍色的是胚乳,胚乳的功能儲存營養物質。
(3)菜豆種子和玉米種子中的主要結構都是胚,種子的胚由菜豆種子的4胚芽、1胚軸、2胚根、4子葉,玉米種子的7胚芽、8胚軸、9胚根、11子葉四部分組成,是新植物的幼體,是種子的主要部分。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落紅不是無情物,化著春泥更護花”,自然界中的物質循環是時刻進行著的,如圖是自然界中的物質循環示意圖,請據圖回答下列問題
(1)動物使生物圈充滿生機,你能說一條動物在生物圈中的作用嗎?_____。
(2)圖中的植物、動物死后的遺體,被圖中的_____分解成_____水和_____,歸還到大自然中,再被綠色植物吸收進行光合作用制造_____,促進自然界的物質循環。
(3)人們常用焚燒的方法處理垃圾,造成空氣污染,產生霧霾,請根據圖中物質循環的原理,提出更合理的方案。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示一個草原生態系統中各成分之間的關系,正確的是( 。
A. 兔和鼠是初級消費者,屬于第一營養級 B. 鷹和蛇既是競爭關系也是捕食關系
C. 圖中的所有生物構成了生態系統 D. 該生態系統中能量的最終來源是草
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從生物學角度看,冰箱能長時間保鮮食物的原因是( )
A.密封效果好,細菌等微生物不易進入
B.低溫能抑制細胞的呼吸作用
C.氧氣含量少,細胞呼吸作用減弱
D.低溫能殺死所有有害菌
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