科目:初中生物 來源:2014-2015學年江西省七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糧食作物小麥和水稻具有的共同特征是( )
A、兩片子葉 B、花的基數是4或5
C、根屬于須根系 D、葉脈屬于網狀脈
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇宿遷鐘吾初級中學七年級下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
按照構成生物體的結構層次排序,正確的是( )
A.④→①→②→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→② D.④→②→①→③→⑤
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
看圖填空:(在[ ]中填序號,在 上寫結構名稱)
(1)在圖上未標注結構名稱:1是 3是 4是 5是
(2)上圖畫的是 細胞(填“植物”或“動物”),因為該圖顯示這種細胞具有[ ] 、[ ] 和葉綠體。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
農諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”,這種說法符合科學種田。( )
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
移栽幼苗時要盡量帶些土,其主要原因是( )
A、避免損傷根毛 B、減少土壤無機鹽的丟失
C、可以促進根毛的生長 D、可減少水分的蒸發
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
炎炎夏日,人們常說“大樹底下好乘涼”,主要的原因是植物進行( )
A、呼吸作用 B、光合作用 C、蒸騰作用 D、吸收作用
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷(二)生物試卷(解析版) 題型:探究題
(4分)當動物和它所發現的食物之間設有障礙物時,它可能會經過若干次“嘗試與錯誤”,學會繞道取食。某學習小組以下表中的動物為研究對象,在這些動物和食物之間設置相同障礙,實驗前讓動物饑餓12小時,實驗時進行觀察和記錄。得到如下結果,請回答下列問題:
(1)動物的“繞道取食”,按行為獲得的方式來分,是一種 行為。
(2)實驗前讓動物饑餓12小時的目的 。
(3)分析表格中的實驗結果,可得出結論是: 。
(4)若將實驗對象中的小雞換成大公雞,請預測其嘗試與錯誤的平均次數,并做合理解釋。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當今社會食品安全問題日益突出,為防止食品腐敗變質,應采取的方法有( )
①高溫 ②低溫 ③保持干燥 ④保持濕潤 ⑤暴露空氣中 ⑥隔絕空氣
A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D. ②③⑥
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