【題目】青蛙的發育是（ ）。
A.經過完全變態的發育
B.經過由蝌蚪到成蛙的變態發育
C.經過由卵到蝌蚪的變態發育
D.由卵到蝌蚪到成蛙的變態發育
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在雞卵中，真正屬于卵細胞的結構是（ ）
A.胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜
B.胚盤、卵白和包在外面的卵黃膜
C.卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜
D.胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為研究動物的行為，某小組同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗。在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，實驗前將小白鼠饑餓12小時，再放進迷宮入口，下面表格中的數據是他的實驗記錄，下圖為“迷宮”示意圖。請據此回答下列問題：
次數 | 找到食物的時間 |
第一次 | 257秒 |
第二次 | 190秒 |
第三次 | 89秒 |
（1）小鼠是用“嘗試與錯誤”的方法通過迷宮的，從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____行為。
（2）若用不同的小鼠分別做實驗，它們“嘗試與錯誤”的次數會不同，這說明這種行為受到_____的影響。
（3）通常小鼠找到食物后會發出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞_____的作用。
（4）實驗前將小白鼠饑餓的目的是_____。
（5）一般來說，動物越高等，_____能力越強。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面幾種常見的動物，有的還是人類的好朋友，請仔細觀察圖中動物，回答問題：
（1）A、B類與C、D、E、F類的主要區別是身體背部沒有_______________。
（2）從________開始具有發達的肺而成為真正的陸生脊椎動物。
（3）C類是一類特殊類群，它們的成體在呼吸方面的突出特征是_____________。
（4）F類特有的生殖發育特點是______________，能夠大大提高后代的_______，增強了在陸地上生活的適應能力。該類動物體溫 _______。
（5）A類與B類結構相同之處是身體都由_________構成，都屬于無脊椎動物。
（6）E與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，______________，體表被覆羽毛等。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2010年2月，我國科學家首次選育出“抗性淀粉”、蛋白質、膳食纖維含量高的水稻新品種——“降糖稻1號”�！翱剐缘矸邸焙推胀ǖ矸巯啾�，難以在消化道內降解為葡萄糖，不會使血糖過快升高。科學家用相關動物試驗證明，該稻米對于保持體重穩定增長、降低血糖有明顯效果。
（1）上述提到的各種營養物質中，被稱為“第七營養素”的是__________， 此營養物質__________（能、不能）被消化，因為人體內沒有相應的__________。
（2）下圖中曲線甲表示__________的消化過程。曲線乙表示__________的消化過程，此物質的消化始于__________（填字母和名稱）。以上兩種營養物質都是在__________（填字母和名稱）中徹底被消化的。
（3）曲線丙表示__________的消化過程，在“降糖稻1號”中的含量很少。此類營養物質的消化需要__________分泌的__________進行乳化作用，再被__________分解成能被吸收的物質。
（4）人體吸收葡萄糖主要器官是__________，此器官有哪些結構適于吸收？ （至少寫出3點）____________________________________________________________
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【題目】孫武同學學習了“練習使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構。根據有關知識回答下列問題：
（1）圖甲是顯微鏡的構造，寫出①②兩種結構的名稱：①_____，②______。
（2）圖乙是孫武同學使用顯微鏡的四個操作步驟圖，正確的操作順序是_______。
（3）下表是孫武同學觀察時使用到的四種不同的目鏡和物鏡的組合，哪一組合觀察到的細胞數目最少？_______。
（4）孫武在老師的指導下還觀察到細胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體(如圖丙)，并且同時發現葉綠體在視野中沿逆時針方向緩慢流動。她想：細胞內葉綠體的實際流動方向是怎樣的呢？請你幫她回答：____________。
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