【題目】圖為某生態系統中的食物網示意圖,據圖分析,下列說法正確的是
A. 該食物網中包含4條食物鏈
B. 沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整
C. 若該生態系統被污染,則蛇體內有害物質的濃度最高
D. 蛇和鷹之間既存在捕食關系,又存在競爭關系
【答案】D
【解析】
此題可根據生態系統的組成、計算食物網中食物鏈的數量,分析生態系統中各成分變化的關系去解答。
該食物網中有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。A錯誤;在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈起始環節是生產者,以最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者,沒有分解者。B錯誤;在生態系統中,有毒物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現象叫做生物富集。食物鏈越長,營養級越高,有毒物質在這種生物體內積累的就越多。在此生態系統中,鷹的營養級最高,其體內積累的有毒物質最多。C錯誤;蛇和鷹都是生態系統中的高級消費者,鷹以蛇為食,為捕食關系;同時蛇和鷹又都以鼠為食物,因此又為競爭關系。D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】擁有良好的生活方式對人體健康有重要意義.2016年5月《中國居民膳食指南(2016)》正式發布,指出了新的平衡膳食寶塔,如圖所示.請回答以下問題:
(1)人體所需的六大營養成分是_____、碳水化合物、脂肪、維生素、無機鹽和_____.
(2)根據圖示,應該少吃的一類食物是_____.
A.谷物 B.蔬果類
C.動物性食品 D.油和鹽
(3)《中國居民膳食指南(2016)》建議最好“每天活動6000步”.以下對“每天活動6000步”的敘述,正確的是_____
A.只要每天活動6000步,飲食便不需節制
B.每個人每天都必須活動6000步
C.“每天活動6000步”的同時還應注意膳食平衡
D.“每天活動6000步”是能量貯備的一種方式
(4)《中國居民膳食指南(2016)》還首次將糖的攝入量作了限制:每天攝入糖不超過50克.請根據表中關于橙子與橙汁的部分營養成分數據,說明果汁不能代替水果的具體原因:_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面兩張圖分別是哪類生物的細胞圖,請你仔細辨別并回答有關問題:
(1)圖A表示____________細胞結構圖,圖B表示____________細胞結構圖;
(2)A和B的區別是B沒有____________,____________,____________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子萌發的外界條件是( )
A. 水分、空氣和溫度 B. 適當的水分、空氣和適宜的溫度
C. 土壤、空氣和水 D. 水分、土壤、空氣、陽光和適宜的溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于免疫的說法,正確的是( 。
A. 淚液、唾液中含有溶菌酶能夠破壞細菌的細胞壁,屬人體的第二道防線
B. 計劃免疫屬于非特異性免疫
C. 一般來說,患過水痘的人以后不會再患這種病
D. 人體的免疫器官有骨髓、胸腺、脾、腎臟、扁桃體等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體的血液循環過程模式圖,請據圖回答
(1)某人一氧化碳中毒,吸入一氧化碳后首先進入心臟的_________(填序號)
(2)②所代表的氣體進入組織細胞后在細胞內的___________中分解有機物并釋放能量。
(3)血液經過“肺泡周圍毛細血管”后,發生的變化是_______________________。
(4)人體血液循環包括體循環和肺循環兩條途徑,血液在兩條循環途徑中流動的共同規律是:________→動脈→毛細血管→靜脈→心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】練習使用顯微鏡
(1)取鏡和安放
(a)將顯微鏡從鏡箱中取出時,一只手握住______,一只手托住鏡座。
(b)把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米左右處。安裝好______和______。
(2)對光
(a)轉動轉換器,使______物鏡對準通光孔(物鏡前端與載物臺要保持2厘米左右)。
(b)用一個較大的光圈對準通光孔。一只眼注視______內。轉動________,使反射光線經過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡。以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。
(3)觀察
(a)把所要觀察的玻片標本正面朝上放在_________上,用壓片夾壓住。玻片標本要正對通光孔的中心。
(b)轉動______________,使鏡筒緩緩下 降,直到物鏡接近玻片標本為止(此時,眼睛一定要看著物鏡)。
(c)一只眼向目鏡內看,同時逆時針方向轉動__________,使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉動__________ ,使看到的物像更加清晰。
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