【題目】下圖是美國青年學者米勒設計的一個模擬試驗裝置,用以研究生命起源的化學進化過程。請回答下列問題:
(1)A裝置里的氣體相當于________,與現在大氣成分相比,其主要區別是A裝置里氣體中不含有____。正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的________。
(2)B裝置里的液體相當于______,實驗后可檢驗到其中含有________等有機小分子物質。
(3)此實驗證明:在生命起源的化學進化過程中,從______生成有機小分子物質是完全可能的。
【答案】原始大氣 氧氣 閃電(雷電) 原始海洋 氨基酸 非生命物質(無機物)
【解析】
化學起源學說認為:原始地球的溫度很高,地面環境與現在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷等構成了原始的大氣層,與現在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命?梢娚鹪从谠己Q。
(1)美國青年學者用如圖的實驗證明了生命起源的第一步。米勒實驗裝置中的A里的氣體相當于原始大氣,有水蒸氣、氨氣、甲烷等,與現在大氣成分的主要區別是無氧氣。正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的閃電。
(2)B裝置模擬的是原始海洋,實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質。
(3)此實驗結果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的。
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【題目】如圖是大家常見的幾種動物,請分析回答:
(1)若根據體內有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有_____(用字母).
(2)圖中動物適于生活的環境不同,呼吸方式也有明顯區別,如圖中適于陸地生活C能用_____呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發達,需要借助_____輔助呼吸.適于空中生活的E有與肺相連通的_____,可輔助呼吸.
(3)圖中動物體溫恒定的是_____(填字母)
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【題目】小李同學測定花生種子的能量,三次重復實驗的數據分別是1244千焦、1249千焦、1248千焦,則該花生種子中所含能量為( )
A.1244千焦
B.1249千焦
C.1248千焦
D.1247千焦
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【題目】“十月懷胎,一朝分娩”,感謝母親給予我們生命。母親在懷孕期間,身體負擔明顯加重。她要為胎兒提供所需的養料和氧氣,排出胎兒產生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行的物質和氣體交換發生在( )
A. 子宮內膜 B. 胎盤和臍帶
C. 輸卵管 D. 卵黃
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【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”青蛙的發育是變態發育在這個過程中主要的變化順序是
①蝌蚪長出后肢
②蝌蚪長出前肢
③尾和內鰓逐漸萎縮消失
④肺形成
A. ①②③④B. ②①③④C. ③②①④D. ①③②④
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【題目】《懷胎九月》是湖南都市頻道打造的大型真人紀實節目,該節目溫情講述了幾位準媽媽懷孕第九個月的真實故事,科學記錄了生命奇跡誕生的過程,引起人們最溫暖、最感動的共鳴。下面是女性生殖器官示意圖,請據圖完成下列問題
(1)女性的主要生殖器官是( )____ ,它的功能是產生卵細胞,并且分泌_____ 。
(2)精子通過( )____ 進入女性體內,然后在( )____ 內和卵細胞結合,形成了受精卵。
(3)受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成_____,之后慢慢移動到( )____ 中,并最終附著在其內膜上。
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【題目】下圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發育過程示意圖,請聯系所學知識回答問題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育起點都是_____,它們的生殖方式都屬于_____生殖(填“無性”或“有性”)。具體方式是_____(填“卵生”或“胎生”)。
(2)青蛙的發育過程中,蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙主要用_____呼吸、能夠在陸地上生活。這種發育稱為_____。
(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程,其最明顯的區別是家蠶的發育有_____這個階段,其發育過程稱為_____。家蠶蛾和蝗蟲的發育過程中,幼蟲都有蛻皮現象,這是因為_____限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。
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