【題目】下圖是大豆有關結構示意圖,據圖回答下列問題:
(1)圖B中⑤是由圖A中[ ]________發育而來。
(2)A→B過程中,所需要的外界條件是:______、適量的水分和充足的空氣。若探究“種子萌發是否需要光照”,應設置見光和_____的環境條件作為對照.
(3)小林用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時,發現視野中細胞很小,排列緊密,有的細胞正在進行分裂,由此他判斷所觀察到的細胞屬于圖C中____(填代號)部位的細胞。
(4)圖D是一朵______花,它的主要結構是_________,與果實和種子的形成有關。
(5)圖E(豆莢)是由⑥和⑦組成,其中⑥是由雌蕊中的_______發育而來。
(6)大豆葉片制造的有機物經葉脈、葉柄、莖中的_____運輸到植物的各處細胞,為細胞生命活動提供能量。
【答案】 ③胚根 適宜的溫度 不見光(遮光、黑暗均可) c 兩性 雄蕊和雌蕊 子房壁 篩管
【解析】試題分析:圖中①胚軸,②胚芽,③胚根,④子葉,⑤根,⑥果皮,⑦種子;a成熟區、b伸長區、c分生區、d根冠。
(1)圖B中的⑤根是由圖A中的③胚根發育而成;(2)種子萌發的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質,A→B過程中,所需的外界條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣;若探究“種子萌發是否需要光照”,應設置見光和不見光的環境條件作為對照;(3)分生區被根冠包圍著,有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞,小林用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時,發現視野中的細胞很小、排列緊密,有的細胞正在進行細胞分裂,由此他判斷所觀察到的細胞屬于圖C中c分生區;(4)圖D的主要結構是雌蕊和雄蕊,因為與果實和種子的形成有直接關系;(5)圖E(豆莢)由⑥果皮和⑦種子組成,其中⑥果皮是由雌蕊中的子房壁發育而成,⑦種子由胚珠發育而成;(6)大豆葉片制造的有機物經葉脈、葉柄、莖中的篩管運輸到植物的各處細胞,為細胞生命活動提供能量。
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【題目】正在認真學習的你,突然聽到老師喊你的名字,聽到老師的聲音,需要以下結構參與,請你選出聽覺形成的正確順序①聽覺神經②聽小骨③外耳道④大腦中的一定區域⑤內耳內的聽覺感受器⑥鼓膜( 。
A.⑥③②⑤①④
B.③⑥①②⑤④
C.③⑥②⑤①④
D.③①②⑥⑤④
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【題目】在生態系統的碳循環中,切斷下列哪個過程,碳循環就基本停止
A. 工廠等使用煤和石油 B. 動物的呼吸作用
C. 微物生態平衡分解作用 D. 植物的光合作用
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【題目】根據生態學原理,要使能量流經食物鏈的總量消耗降到最低,人們應采取下列哪一種食物結構?( )
A. 以淡水養殖的魚類為主 B. 以家畜的肉類為主
C. 以谷類和植物蛋白為主 D. 以禽類的肉和蛋為主
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【題目】用光學顯微鏡觀察洋蔥細胞分裂。①②③④表示四個不同階段的細胞,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 觀察染色體使用的染色劑是碘液
B. 細胞分裂時染色體變化最明顯
C. 染色體是由DNA和蛋白質組成的
D. 觀察染色體最適宜的細胞是③
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【題目】我們劇烈運動時,呼吸頻率加快,呼吸深度加深,同時有機物的消耗增加,補充糖類食物是恢復體力的最有效方法.淀粉是人體的主要糖類來源,它進入體內被組織細胞利用需經一系列的生理過程.圖一是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗裝置,圖二是某人在一次呼吸時肺內氣壓的變化曲線,圖三是淀粉的消化終產物進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖.請據圖回答問題:
(1)為探究“饅頭在口腔中的變化”,現取新鮮的饅頭,切成大小相同的三份,兩份處理為碎肩,一份保持饅頭塊,設計了圖1中的三組實驗,具體做法如下:
①組試管加入饅頭碎肩與2毫升清水,充分攪拌;②組試管加入饅頭塊與2毫升唾液,不攪拌;③組試管加入饅頭碎肩與2毫升唾液,充分攪拌.
若以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量進行探究時,應選取實驗裝置.將三支試管同時放入37℃溫水中,5至10分鐘后取出,滴加碘液、搖勻,發現組試管不變藍,這是因為 .
(2)圖3中,淀粉的消化終產物經過程①進入血液,來自過程②的氧透過進入血液,最終氧和葡萄糖通過血液循環輸送到全身各處組織細胞的中,進行呼吸作用釋放能量,供生命活動需要.
(3)組織細胞產生的二氧化碳進入血液,隨血液循環到達肺,通過圖3中過程③排出體外.此過程對應圖2中曲線段.
(4)細胞生命活動產生的尿素等廢物主要由腎臟形成尿液排出體外,如果一個人的尿液中出現了大分子蛋白質,則發生病變的結構可能是 .
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