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以下可發育成莖的主干的是( )

A、頂芽 B、葉芽 C、胚芽 D、混合芽

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省寧津縣七年級下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共5分)

人體每時每刻都必須從空氣中獲得氧氣,把體內的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。

(1)圖(一)中的A指的是_______________,圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程,請結合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程: 。

(2)圖(三)中1代表的物質是______________,血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分的變化是____________含量增加。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江西省七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

在中學生物實驗室里, 和放大鏡是常用的觀察的器具。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江西省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

草地上、樹樁上有時長蘑菇,主要是因為草和樹樁可以為蘑菇的生長提供________。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江西省八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列微生物應用的敘述錯誤的是( )

A、利用醋酸酐菌釀醋

B、利用青霉菌提取青霉素

C、利用乳酸菌制作酸奶

D、利用酵母菌制作泡菜

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇宿遷鐘吾初級中學七年級下期末測試生物試卷(解析版) 題型:探究題

某興趣小組同學為了研究蚯蚓,進行了以下實驗探究:

⑴ 為了探究土壤的干濕度對蚯蚓生活的影響,設計了如下實驗的方案:

A. 取大小完全相同的兩個容器甲、乙

B. 甲容器中裝濕潤的土壤,乙中裝和甲中同樣的、等量的、烘干的土壤

C. 在甲、乙兩個容器中各放入一條大小、生活情況相同的蚯蚓

D. 甲、乙兩容器都放在具有適宜的光線和溫度的環境中

以上的實驗方案不科學的一項是 (填字母),原因是 。實驗方案修正后,通過實驗可以知道蚯蚓的生活需要 環境。大雨過后,經?吹皆S多蚯蚓爬到地面上來。原因主要是 。

⑵ 興趣小組想進一步探究蚯蚓的運動,在探究的過程中,要注意保持蚯蚓體表的濕潤,這樣做的原因是 ;通過實驗探究,發現蚯蚓腹部有剛毛,其作用是 。

⑶ 如果興趣小組還想探究環境的明暗對蚯蚓生活的影響,則應設置的變量是 。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇宿遷鐘吾初級中學七年級下期末測試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

海帶是藻類植物,它沒有根、莖和葉等器官的分化。( )

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江蘇宿遷鐘吾初級中學七年級下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鳥類在冬季一般不需要冬眠,主要原因是( )

A.能夠產卵 B.體溫恒定 C.能夠飛翔 D.能找到食物

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小麥和大豆的根分別為( )

A、直根系、須根系 B、須根系、直根系

C、須根系、須根系 D、直根系、直根系

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