科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
利用顯微鏡觀察玻片標本，應兩眼同時睜開，用 （填“左”或“右”）眼注視目鏡；如果觀察到物像在視野的左上方，要想把物像調到視野中央，應將標本向 （方向）移動。當在低倍鏡上看清楚物象后轉向高倍鏡時視野變 （填“暗”或“亮”）。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
潮濕的種子長期堆放，種子堆里會發熱的原因是（ ）
A、水分多，光合作用增強 B、水分多，呼吸作用增強
C、水分多，光合作用減弱 D、水分多，呼吸作用減弱
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列環境條件是種子萌發必備的是（ ）
A、適宜的溫度 B、適量的水分 C、充足的空氣 D、以上三項都是
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
杜鵑花與杜鵑鳥細胞中共有的結構是（ ）
A. 液泡 B.葉綠體 C. 細胞壁 D. 細胞膜
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷（二）生物試卷（解析版） 題型：探究題
（5分）為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響，某興趣小組設計了如下探究實驗:
步驟1：取兩個規格相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B；
步驟2：在A缸中加入500ml池塘水．B缸中加入500ml白來水，分別飼養10只蝌蚪；
步驟3：A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg，持續5次，B 缸不加，其他條件相同；
步驟4：兩缸同時隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉。
結果記錄如下，請分析回答：（單位：平均天數）
實驗要素 | 后腿長出 | 前腿長出 | 尾脫落 | 尾脫落時平均體長(cm) |
A缸 | 4 | 7] | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（1）實驗設計中有一步驟不嚴謹，請指出并糾正： 。
（2）根據實驗結果，你得出的結論是： 。
（3）若要進一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，你還應該如何設計？ 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
體循環和肺循環的共同規律是（ ）
A．心房→動脈→身體各器官→靜脈→心室
B．心室→動脈→身體各器官→靜脈→心房
C．心室→靜脈→身體各器官→動脈→心房
D．心房→靜脈→身件各器官→動脈→心室
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
中國釀制葡萄酒的歷史悠久，唐朝就留下了“葡萄美酒夜光杯”的詩句，釀制葡萄美酒主要利用了以下某種菌的作用，這種菌是（ ）
A.甲烷細菌 B.枯草桿菌 C.青霉菌 D.酵母菌
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