【題目】下列各組營養物質,不需經過消化就可以直接吸收的是( 。
A.淀粉、脂肪、蛋白質
B.水、蛋白質、葡萄糖
C.水、無機鹽、維生素
D.脂肪、氨基酸、葡萄糖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的曲線分別表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部分被消化的程度,則下列說法中正確的是( 。
A. 圖中D代表的消化器官是小腸
B. 圖中表示脂肪消化過程的曲線是Z
C. 淀粉在圖C中代表的消化器官處開始消化
D. X曲線表示的營養成分最終被分解為氨基酸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因,尋找防止食物腐敗的簡單方法,設計了如下實驗:
將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中,然后將兩支試管的肉湯煮沸,放置在溫暖的環境中,7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清,甲試管中的肉湯變質發臭,根據此實驗,完成下列問題:
(1)乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項?____________
A.防止空氣進入 B.防止微生物進入 C.保持溫度不變 D.防止肉湯蒸發
(2)將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么?____________
(3)將甲乙兩試管必須放置在相同的環境中是為了什么?____________
(4)根據7天后觀察到的現象,可以得出的結論是什么?____________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫生從某患者一個消化器官內抽取內容物進行檢查,成分有淀粉、脂肪、蛋白質、麥芽糖,還有初步消化的蛋白質.這個器官是( 。
A.口腔
B.胃
C.小腸
D.大腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為心臟結構圖,據圖回答:
(1)心臟主要由________構成,分為四個腔,其中心肌最發達的是[]_________。
(2)圖中屬于靜脈血管有_____________。
(3)在心房和心室之間有瓣膜,它能保證血液在心臟中的流向是________
A.左心房→左心室B.左心室→左心房C.左心房→右心房 D.左心房→右心室
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