【題目】鮮花點綴著祖國的大好河山，但對一朵正常的桃花來說，其中最主要的部位是（ ）
A．花蕊 B．雄蕊 C．花冠 D．花萼
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下面資料，回答相關問題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。
（1）下圖是一位同學根據資料畫出的該生態系統的食物網，圖中還有一條食物鏈未畫完整，請你補畫完整。
（2）補畫完整后該食物網中食物鏈共有 條。
（3）該生態系統分解者主要包括營腐生生活的 和 。
（4）若某種自然原因導致該生態系統鼠災大發生，短時期內，該生態系統中 和
數量會隨之增加，而隨著上述兩種動物數量的增加和綠色植物數量的減少，鼠類的數量也會隨著 ，使生態系統逐漸恢復原樣。這表明生態系統具有一定的 能力。
（5）如果人們為了一時的經濟利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成 和 大量繁殖，毀壞森林。這說明動物是生態系統 結構中不可缺少的組成部分，在生態平衡中起著重要的作用。
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【題目】如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環四個系統之間關系的示意圖（A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程）．請據圖回答問題．
（1）A過程是指營養物質被 的過程．
（2）C過程是肺與外界的氣體交換，在C過程中胸廓上下徑的變化與 的運動有關．
（3）D過程是 與血液的氣體交換，經過D過程后，血液中氧氣增加．氧氣進入血液后主要與 結合，通過血液循環運送到全身各處．
（4）尿素、多余的水分和無機鹽，除了通過泌尿系統形成尿液排出外，也能通過皮膚中的 以分泌汗液的形式排出．
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【題目】將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是 （ ）
A. 只有紅色 B. 只有黃色 C. 橙色 D. 有黃色又有紅色
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【題目】根據下圖所示碳循環的部分過程進行的有關分析，不正確的是（ ）
A. ①過程表示呼吸作用
B. 增強②過程不能減少大氣中的CO2
C. ②過程表示光合作用
D. 減少過程③是當前緩解溫室效應的主要措施
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【題目】下圖表示人的個體發育過程。請據圖回答。
（1）丁由甲細胞發育而來。則甲細胞的名稱是 。
（2）由甲形成乙，細胞需要經過 ，由乙形成丙需要經過 和
的過程。
（3）丁是由八大 聯合起來構成的,丁要完成一系列復雜的生命活動，需要在 和 的調節下實現。
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【題目】為了探究環境溫度對菜豆種子萌發的影響，小金同學設計了如下實驗：①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒，將種子隨機平均分成3組，分別放入三個墊有二層濕濾紙的培養皿內。②用記號筆在每個培養皿上做好標記（如圖所示），然后將三個培養皿分別放到4℃、25℃、40℃的培養箱中恒溫培養7天。③……。請回答下列問題：
（1）寫出實驗步驟③ 。
（2）除溫度外，請再列舉2個影響實驗結果的其它變量 。
（3）培養皿墊二層濕濾紙的目的是 。
（4）若實驗結果三個培養皿中都沒找到發芽的菜豆，請分析可能的原因是 。
（5）有同學說上述實驗材料過于浪費，每個培養皿只需要放一粒菜豆種子就可以了。你是否同意這個說法并說明理由 。
（6）小周同學用另一種植物種子做了上述實驗，結果發現4℃環境中的種子萌發率明顯高于其它二組。請推測該植物所生活的環境條件很可能是 。
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