A、減少、增多、不變 |
B、增多、增多、減少 |
C、減少、減少、不變 |
D、減少、減少、增多 |
氣體成分 | 吸入氣體(%) | 呼出氣體(%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、體表被毛,保溫性能好 |
B、產大型卵,能供胚胎充足的養料 |
C、胎生和哺乳,后代成活率高 |
D、有牙齒,捕食能力強 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、該食物網由5條食物鏈組成 |
B、作為一個完整的生態系統,該圖中缺少的成分是分解者 |
C、如果有毒物質進入該食物網,則體內有毒物質積累最多的是貓頭鷹 |
D、貓頭鷹和蛇既是捕食關系,又是競爭關系 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、都是倒像,視野由亮變暗,細胞數目由少變多 |
B、都是倒像,視野由亮變暗,細胞數目由多變少 |
C、都是正像,視野由暗變亮,細胞圖象由大變小 |
D、都是正像,視野由亮變暗,細胞圖象由小變大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、右上方 | B、右下方 |
C、左上方 | D、左下方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、昆蟲出現無翅或殘翅是生物變異現象 |
B、無翅或殘翅昆蟲數量增加是自然選擇的結果 |
C、與正常翅相比,無翅或殘翅都是不利的變異 |
D、無翅或殘翅這種性狀可以遺傳給后代 |
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