Question

【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）麻雀會飛，蝙蝠也會飛，但蝙蝠卻屬于屬于哺乳動物，因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______的特征。

（2）上述動物中，進行變態發育的是______；體溫恒定的是______ （用字母表示）

（3）“飛鴿傳書”，從行為獲得途徑上看屬于______。

（4）生物種類的多樣性實質是______的多樣性，保護生物多樣性的最有效措施是______。

Answer 1

【答案】胎生、哺乳 BC FE 學習行為 基因 建立自然保護區

【解析】

圖中A蚯蚓是環節動物，B蝗蟲是節肢動物，C青蛙屬于兩棲動物，D蜥蜴是爬行動物，E家鴿是鳥類，F家兔是哺乳動物 ，G鯽魚屬于魚類。

（1）麻雀會飛，屬于鳥類，卵生，蝙蝠也會飛，但蝙蝠具有胎生哺乳的特點，屬于哺乳動物。

（2）B蝗蟲的發育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態發育；青蛙的發育經過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期，幼體蝌蚪和成體青蛙在形態結構上有較大的差別，所以為變態發育。

鳥類和哺乳類動物的體溫恒定，上述動物中，體溫恒定的有E家鴿、F家兔。

（3）動物的行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為為生來就具有的行為，學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過經驗和學習獲得的行為。“飛鴿傳書”經過后天的經驗和學習獲得的行為，所以為學習行為。

（4）生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性。保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護。