【題目】下列關于生物進化總趨勢的敘述，不合理的是（ �。�
A.從低等到高等
B.從結構簡單到結構復雜
C.從小動物到大動物
D.從單細胞到多細胞
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（7分）下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[ ] 。若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把 向 移動，使物像位于視野中央。
（2）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有 ，因而能夠制造有機物，而B細胞不能。
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是 和 。
（4）細胞結構中，[ 4 ] 含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息。
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【題目】如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發種子和煮熟種子，加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后，將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中，結果甲瓶中的蠟燭立即熄滅，乙瓶中的繼續燃燒，此實驗現象可以證明種子的呼吸作用
A. 消耗氧氣B. 分解有機物
C. 釋放能量D. 消耗二氧化碳
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【題目】下圖是在某些國家發現的新型冠狀病毒。這是一種類似于SARS（傳染性非典型性肺炎）的病原體通過呼吸道感染人體，該病存在人傳染人的可能。請分析回答：
（1）根據傳播途徑看，上述疾病屬于_____________傳染病。與人體細胞相比，其病原體結構特點是_________________________________
（2）我國以加大對來自疫區的人員的檢查力度，防止疾病傳入我國，這在傳染病預防措施上屬于________________________________________。
（3）許多病原體侵入人體后，體內能產生抵抗該病原體的_________，形成由___________________________ 共同組成人體第三道免疫防線。
（4）科學家在實驗室內保留著已被有效控制的SARS病毒樣本，這是為了保護生物_________________多樣性。
（5）讓新型冠狀病毒和SARS病毒分別感染同種生物的不同個體，并觀察、統計與分析起反應過程及差異，這種研究方法叫________________。
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【題目】如圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。
（1）血液的顏色主要決定于圖中的[___]紅細胞。
（2）成熟的紅細胞____（填“有”或“沒有”）細胞核，細胞中含有血紅蛋白，具有運輸_____和部分二氧化碳的功能。
（3）當人體某處受傷出血時，具有止血和凝血作用的是[___]血小板，若傷口受病菌感染發炎，數量明顯增高的是[②]____。
（4）小紅經常面色蒼白，容易疲勞，經血液化驗，紅細胞的數量為3×1012個/L（女子正常值為4.2×1012個/L），據此判斷可能患有____癥。平時應該多吃含____和___豐富的食物。
（5）能穿過毛細血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細菌的是[___]白細胞。
（6）具有運輸養料和廢物功能的是[④]____。
（7）輸血應以輸___為原則，若血型不同，混合時會凝集成團的是____。
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【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它屬于_____動物。它的體表有______，可以起保護和支持作用，并能防止______。
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____，其中胸鰭和腹鰭的功能是維持身體的_____，提供前進動力的來自軀干和_____的擺動。
（3）C之所以是兩棲動物，原因是其幼體生活在水中用_____呼吸；成體水陸兩棲生活，用____呼吸，同時用_____輔助呼吸。
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈_____型，其有一種獨特的呼吸方式即_____，這與其體內的肺和____有關。
（5）E是五種動物中最____的動物，與D相比E在生殖發育方面的特點是____、____。
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