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下列生態系統中，自動調節能力最強的是（   ）
A．騰沖濕地生態系統B．內蒙古草原生態系統
C．新疆塔克拉瑪干荒漠生態系統D．西雙版納熱帶雨林生態系統
D

試題分析：熱帶雨林生態系統，降雨量高，每年降雨量超過2000毫升，其氣候穩定，由于陽光充足，因些整年基本上都很熱，同時助長了不同種類的植物，主要分布在濕潤和半濕潤地區，動植物種類繁多，是地球環境中最具有生物多樣性的地區，是自動調節能力最強的生態系統，故D符合題意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在一個生態系統中，蘑菇通常屬于(   )
A．生產者B．消費者C．分解者D．非生物成分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在下列生態系統中，自我調節能力最強的是
A．農田生態系統B．池塘生態系統
C．草原生態系統D．熱帶雨林

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

物質可以在生態系統中反復循環，在其中起關鍵作用的是
A．生產者B．分解者C．消費者D．消費者和分解者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪些方法能增加生態系統的自動調節能力?（    ）
A．減少生物的種類
B．使生產者和消費者在數量上保持平衡
C．增加生物的種類
D．減少捕食者和寄生生物的數量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個生態系統的平衡遭到破壞，可以得出的最合理結論是    (　　)
A．這個生態系統沒有自動調節的能力
B．外來干擾超過了這個生態系統的自動調節能力
C．這個生態系統的動植物種類一定很少
D．這個生態系統自動調節的能力一定很小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物圈是地球上所有生物的共同家園                           （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如果一個生態系統中有四種生物，并構成一條食物鏈，在某一時間內，分別測得這四種生物（甲、乙、丙、�。┧袡C物的總量如圖所示。

（1）這條食物鏈可以表示成                        。
（2）如果在一段時間內，甲種生物的種群數量增加，則會引起其他3種生物種群數量的變化是                          。
（3）如果提高系統中二氧化碳的濃度能使有機物的總量有所增加，則按質量由多到少排列，這4種生物的順序應該是                  。
（4）如果系統中有某種有害物質被生物體吸收，且不易分解排出，那么，這種物質在生物體內積累的濃度由高到低排列，這四種生物的順序應該是                             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

以下兩圖分別表示甲、乙兩個生態系統的食物網，據圖回答下列問題

①甲生態系統的食物網中屬于生產者的是             。
②乙生態系統的食物網共有                條。
③若人類對兩食物網中的鼠大量捕殺，則受到影響最嚴重的生態系統是         （填“甲”或“乙”）
④乙生態系統中貓頭鷹和蛇的關系是（  ）
A.捕食   B.競爭    C.捕食和寄生      D.捕食和競爭
⑤乙生態系統中蛇的生命活動所需能量歸根到底來源于（   ）
A.鼠   B.草    C.陽光    D.兔

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