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【題目】 直根系和須根系的主要區別是（ ）

A. 根系分布的范圍大小不同 B. 根系分布的深度大小不同

C. 有無主根、側根之分 D. 根系中根的數量多少不同

【答案】C

【解析】該題考查的知識點是根系的類型，從主根上生出的根叫側根，主根與側根相連，向土壤四周生長，從莖、葉上生出的根叫不定根，根系是一株植物上所有根的總和，主要由主根和側根組成的根系叫直根系，直根系主根發達，直而粗，側根細小如大豆、蘿卜的根系，主要由不定根組成的根系叫須根系，須根系主根不明顯，不定根發達如玉米、小麥的根系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在關節的結構中，與關節的牢固性有關的結構是（　�。�

A. 關節囊和韌帶 B. 關節頭和關節腔

C. 關節軟骨和韌帶 D. 關節面和關節囊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用入侵植物防控入侵動物，以害制害，是一種具有良好應用前景的生物防治措施。某興趣小組研究入侵植物薇甘菊對入侵動物非洲大蝸牛的觸殺作用。 具體做法是：

①將長勢相近的非洲大蝸牛均分成 A、 B、 C 三組，每組 60 只。

②A、 B 組分別噴濃度為 1.0g/ml、2.0g/ml 的薇甘菊提取液，C 組噴化學藥劑。

③各組均每 6 小時噴 1 次，每次 2.0ml，30 分鐘后觀察。

④每組設三個重復組，各組保持相同的溫度、濕度。

⑤連續觀察 6 天，記錄觸殺非洲大蝸牛的數量，并繪圖。

（1）用于繪制曲線的蝸牛觸殺數量，應為三個重復組測得數據的_______。

（2）設置C 組的目的是：比較______的觸殺效果。

（3）興趣小組建議用：2.0g/ml 的薇甘菊提取液觸殺非洲大蝸牛。請根據實驗結果解釋該建議的合理性：________。

（4）要進一步比較入侵植物馬纓丹和薇甘菊的觸殺效果，保持上述實驗步驟③～⑤不變，請設計實驗步驟①和②：① _______；②_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物多種多樣的生殖方式，有利于植物適應不同的生活環境�！　� （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃是人們喜愛的一種水果，營養價值很高。以下是桃花、根尖和葉的示意圖。請據圖分析并回答：


（1）圖一所示的結構中，主要部分是[______]，⑤將來能發育成______。

（2）圖二中，根吸收水的主要部位是[_____]______。根對水的吸收以及水和無機鹽在植物體內的運輸依賴一種拉力，產生這種拉力的生理過程是______。

（3）圖三所示的生理過程是______，其需要的原料有_______。

（4）為確保多結果實，果農每年都要對桃樹進行修剪，一般盡可能保留A，適當剪除B。若A和B指的是芽，則A是粗而圓的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究綠色植物在光下進行光合作用是否產生淀粉，我校生物興趣小組通過實驗來證明。請你依據題意完成如下內容：

探究過程：

（1）提出問題：____________________________________________________？

（2）作出假設：綠色植物進行光合作用能產生淀粉。

（3）設計、準備實驗

（4）實驗過程：

① 本實驗的正確排序是________________________（填寫字母即可）

② C過程被稱為暗處理，暗處理的目的是____________________________________。

③ E過程水浴加熱脫去的色素是___________________。

④ D過程實驗的變量是_____________________。

（5）實驗現象：_________________________________________________________。

（6）實驗結論：光合作用產生了________________。

（7）光合作用的反應式______________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關于2019年爆發的非洲豬瘟的相關資料。請閱讀、分析并回答：

（1）引起非洲豬瘟的病原體是_______，其結構簡單，由_______外殼和內部_______組成。

（2）資料二中屬于控制傳染源的是_______（填序號）；③描述的防治措施屬于_______。

（3）如果非洲豬瘟疫苗研制成功并投入生產，將具有良好的生物安全性和免疫保護效果。注射疫苗后，豬體內產生的抵抗該病毒的特殊蛋白質叫做_______。這種免疫類型屬于_______免疫。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體縮手反射的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），有關說法錯誤的是（ ）

A. 要檢測反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的刺激

B. 在②處給予適宜的刺激，大腦皮層不會產生痛覺

C. 縮手反射神經沖動傳導的途徑是⑤→④→③→②→①

D. 位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為染色體和DNA的關系示意圖。

（1）圖中③表示染色體，它是由[①]______和[②]____組成的。

（2）圖中A和a均表示____，是有遺傳效應的DNA片段。

（3）基因在親子代間傳遞的“橋梁”是____。子女體細胞中成對的染色體，一半來自父方，一半來自____。

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