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【題目】海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續吸收海水中的碘元素,這一現象主要與海帶細胞中的哪個結構有關?( )
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞質
D.細胞核

【答案】B
【解析】解:海帶在生命活動過程中,需要碘這種營養物質,而細胞膜具有選擇透過性,對細胞有用的物質可以進入,而對細胞有害的物質則不能進入,導致海帶細胞內外碘的濃度相差較大,使海帶能夠吸收海水中的碘元素。

故答案為:B

掌握植物細胞的結構和功能,據此答題。
(1)細胞核:與生物遺傳有密切關系。是細胞生命活動的控制中心。
(2)細胞質:生命活動的重要場所。液態的,可以流動的,從而加速細胞內、外的物質交換。植物細胞的細胞質里面有葉綠體、液泡。
(3)細胞膜:保護細胞的內部結構,控制細胞內外物質的進出。
(4)細胞壁:保護和支持。保護細胞的內部結構和維持細胞的正常形態。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海洋生態系統在生物圈中扮演著重要角色。下列敘述中,錯誤的是( )

A.海洋植物是海洋生態系統中的生產者

B.海洋生態系統是地球上最大的生態系統

C.過度捕撈會破壞海洋生態系統的穩定性

D.海洋植物參與維持生物圈的“碳—氧”平衡

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【題目】下列主要通過飛沫、空氣傳播的疾病是()
A.肺結核與百日咳
B.破傷風與狂犬病
C.細菌性痢疾與麻疹
D.甲型肝炎與瘧疾

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【題目】有些哺乳動物常用沾滿唾液的舌舔傷口,能使傷口好轉.其原因是唾液中含有()
A.抗體
B.消化酶
C.溶菌酶
D.抗原

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【題目】下列關于抗體、抗原的說法錯誤的是()
A.抗體是一類蛋白質
B.抗原可以是某種病原體,也可以是某種大分子異物
C.引起人體產生抗原的物質叫抗體
D.抗體存在與體液,故相應的免疫叫體液免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某同學在學習細菌和真菌的內容后進行的相關知識梳理,錯誤的是( )

選項

細菌

真菌

A

結構特點

無成形的細胞核

有成形的細胞核

B

生殖方式

分裂生殖

都可進行孢子生殖

C

營養方式

絕大多數異養

異養

D

與人類關系

可以做面包、釀醋等

可以釀酒、生產抗生素等

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將下列有關顯微鏡的結構和作用用線連接起來。
①目鏡和物鏡 a、調節光線強弱
②遮光鏡 b、放大作用
③反光鏡 c、反射光線
④鏡筒 d、連接物鏡和目鏡
⑤粗、細準焦螺旋 e、固定玻片
⑥壓片夾 f、使鏡筒上升或下降

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【題目】根據題意,回答問題
(1)健康是指一種身體上,心理上和社會適應方面的良好狀態,當你和你的朋友們一起參加足球賽,為了能夠射門得分,你首先需要健康,如果你踢的好了,你會感到興奮,快樂和自豪,這就是 健康。當你與隊友慶祝時,你和他人和諧相處,即顯示了你的的健康。
(2)小黃身體沒什么疾病,但常懷疑自己得病,且性格內向,不敢與陌生人交往,醫生說按現代健康標準他有兩方面不夠健康,一是方面,一是方面。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細菌的敘述,不正確的是( )

A.細菌進行分裂生殖

B.細菌都是單細胞的,個體十分微小

C.根據細菌的形態,可以將細菌分為三類:球菌、桿菌、螺旋菌

D.細菌的DNA存在于細胞核中

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