【題目】下面是某綠色開花植物的部分形態結構及生理示意圖,請分析回答:
(1)一朵花授粉前,對其進行套袋處理,該花依然能結出一個成熟的果實,則該植物花中一定同時具有________,傳粉方式為_____。
(2)圖乙可以看出,植物葉片上的氣孔是由圖中[b]保衛細胞圍成。通常情況下,植物在夜間通過氣孔向外界散失的氣體主要是__________。
(3)圖丙表示同一植物在不同地區由于受降水量影響而導致葉片上氣孔數量的差異,則_______地區的降水量最大。
(4)植物根尖分生區細胞的形態結構特點為細胞體積小,細胞核大,具有旺盛的分裂增生能力,這些細胞分裂過程中,細胞核內先要進行______________________ 。
【答案】(1)雄蕊和雌蕊 自花傳粉(2)二氧化碳 (3)B (4)遺傳物質的復制
【解析】試題分析:⑴、植物結果實的前提是完成傳粉和受精,現將花朵在授粉前進行套袋處理,這朵花能結出果實,說明這朵花同時具有雌蕊和雄蕊,傳粉方式為自花傳粉。
⑵、夜間,沒有陽光,植物的蒸騰作用和光合作用幾乎停止,此時,排出的氣體主要是植物呼吸作用產生的二氧化碳。
⑶、葉片上的氣孔的數量越多,植物的蒸騰作用越強,當地的空氣濕度越大,因此可以看出B地區的降水量最大。
⑷、分生區的細胞具有很強的分裂能力,產生新細胞,細胞分裂前,需要完成遺傳物質的復制,再均等的分給子細胞,使子細胞和母細胞內的遺傳物質保持一致。
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【題目】下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是(晴天日出、日落時間分別為6:00和18:00)( )
A. B.
C. D.
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【題目】下圖為人體部分生理過程示意圖,其中a、B.c分別表示不同的物質,D.e表示不同的液體,請據圖回答下列問題:
(1)在消化道內,參與消化蛋白質的消化液有 ,蛋白質最終消化為[a] ,經小腸吸收進入血液。
(2)物質c出肺泡時,膈肌處于 狀態;物質b進入血液后與血紅蛋白在什么部位結合,又在什么部位分離? 。
(3)健康人的液體e與血漿相比,液體e中不含 ;比較血管①和②中的血液成分,②中 的含量明顯高于①的含量。
(4)上臂靜脈注射的葡萄糖隨血液運輸至小腿肌肉細胞,被小腿肌肉細胞利用后產生的c物質再隨血液排出體外,在整個過程中,血液至少經過心臟 次。
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【題目】據統計,我國青少年近視率已高達36.7%。預防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛生,青少年要從我做起。請結合圖示和學習的生物知識回答下列問題:
(1)課間休息,進行遠眺,是預防近視的有效措施,在由近及遠的遠眺過程中,下圖結構[1]發生的變化是__________。
(2)遠眺能看到遠處的物體,是因為它的物像落在[7]視網膜上,產生的神經沖動通過[9]的傳導在_____________形成視覺。
(3)小明的媽媽是單眼皮,爸爸是雙眼皮,小明是單眼皮。那么小明的爸爸、媽媽再生一個孩子是雙眼皮且是女孩的幾率是________。
(4)小明的媽媽在醫院做了雙眼皮手術,屬于__________變異。
(5)小明的學校為進行感恩教育,組織學生觀看影片。小明進入影院眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見周圍的物體。這種變化是因為眼球的[ ] _______________變大。
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【題目】小麥、青蛙和人的個體發育的起點分別是( )
A. 胚、受精卵、受精卵 B. 種子、蝌蚪、受精卵
C. 種子、蝌蚪、胎兒 D. 受精卵、受精卵、受精卵
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【題目】如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質,①、②表示過程。請回答:
(1)食物所含的六類營養成分中,不經過過程①而直接進行過程②的有機物是_________。
(2)在觀察活體材料時,發現某血管只允許甲細胞單行通過,那么,該血管在結構上適于物質交換的特點是_________ 。
(3)物質B進入血液后,與紅細胞中的________相結合,再通過_________作用進入乙細胞中,物質B進入乙細胞后主要參與細胞的______作用。
(4)人體各項生命活動能夠統一協調進行,有賴于神經系統和______的調節作用。
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【題目】我們的生活離不開植物.如圖是常見的幾種植物,據圖回答下列問題:
(1)圖中屬于種子植物的是 ,可以用孢子繁殖后代的植物是 。
(2)A和E兩類植物的主要區別是 。
(3)C適宜生活在 。
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