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【題目】自然界中生物進化是內因和外因共同作用的結果。生物進化的內因是

A．自然選擇 B．遺傳和變異 C．生存斗爭 D．適者生存

【答案】B

【解析】

試題分析：生物物在繁衍的過程中，會不斷地產生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應環境的有利變異，這些不斷發生的變異是生物進化的基礎。然后過度繁殖為自然選擇提供了動力，以生存斗爭為手段，達到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結果。自然選擇使不斷變化的生物適應于不斷變化的環境。因此遺傳和變異為生物進化提供原始的材料，是自然選擇的基礎，是生物進化的內因，生存環境的變化是生物進化的外因。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是病毒結構示意圖，清根據題意回答問題。

(1)從結構上看，它們都是由_____ 外殼和內部的_____ 組成。_____ 細胞結構（選填“有”或者“沒有”）。

(2)病毒不能獨立生活，圖中A是煙草花葉病毒，寄生在煙草花葉細胞中，屬于_____ 病毒，圖C是大腸桿菌噬菌體，屬于_____ 病毒。（選填“植物”或“細菌”）

(3)下列關于病毒與人類的關系描述，敘述錯誤的是（_____________）

A．給人類帶來多種流行病

B．可制成疫苗，用于防治傳染病

C．可以利用病毒防治有害生物

D. 病毒危害大，沒有利用價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作過程，有關敘述錯誤的是（ ）

A. 該實驗中的變量是光照，葉片不遮光部分組成對照實驗的實驗組

B. 將實驗植株放在暗處一晝夜的目的是：使葉片中原有的有機物運走耗盡

C. 將實驗用的葉片光照后放在酒精中隔水加熱的目的是：使葉綠素溶解在酒精中

D. 該實驗的結論是：光照和葉綠體是綠葉制造有機物的必要條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據消化系統模式圖回答問題：

（1）我們的消化系統是由和組成；
（2）人體最大的消化腺是[④] ， 它能分泌 ，其中不含 ， 但它可幫助脂肪消化。
（3）蛋白質開始消化的部位是[③] ；最終被分解為。脂肪開始消化的部位是[⑥] 。
（4）小腸內有、和 等多種消化液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是（ ）

A．兩側對稱 B．有口無肛門 C．有刺細胞 D．營寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列針對綠色植物植株、花、果實和種子示意圖的敘述，不正確的是

A.圖甲植物根吸收的水分通過根、莖、葉中的導管運輸到植株各處

B.圖甲中的①和②分別是由圖丁中的②和①發育而來的

C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發育而來的

D.與玉米種子相比，丁圖中結構④的數量和功能都不相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液的形成過程示意圖，其中①②③④⑤代表不同的結構，表格為取自圖中不同結構液體的成分含量（單位：g/100mL），請分析回答：

液體

水

蛋白質

葡萄糖

尿素

尿酸

無機鹽

甲

97

微量

0.1

0.03

0.004

0.9

乙

95

0

0

1.8

0.05

1.1

丙

92

7.5

0.1

0.03

0.004

0.9

（1）腎單位是由圖中的__構成的．（填序號）

（2）分析表中各成分的含量變化，你認為液體甲取自于圖中的__．

（3）正常人每天產生的原尿約150L，而排出的尿液只有1.5升左右，這是因為當原尿流經部位③時，其中__、__和__等物質被重吸收．

（4）冬季，某些同學為了少上廁所就少喝水，這樣的做法__（填“對”還是“不對”），理由是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同種生物同一性狀的不同表現叫做相對性狀。下列不屬于相對性狀的是

A．豌豆的高莖與矮莖 B．鸚鵡羽毛的黃色與藍色

C．金魚的紅眼與黑眼 D．兔的白毛與貓的白毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環的示意圖，請據圖分析回答：

（1）心臟的四個腔中，壁最厚的是___________。

（2）甲表示的器官是________，血液流經甲后變成了________血。

（3）若乙表示小腸，則飯后血液流經乙后，葡萄糖含量會______（填“增多“或”減少“），氧氣含量會_______（填“增多“或”減少“）。

（4）如果血液流經乙后，尿素含量大大減少，則乙表示的器官是__________。

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