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動物的行為同生活環境有密切的關系．
 
．（判斷對錯）
考點：動物行為的類型和特點
專題：
分析：動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為，包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．
解答：解：從動物的行為的獲得途徑上來看，動物的行為分為先天性行為和學習行為，從動物的行為所具有的適應性意義上來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等．動物通過各種各樣的行為來適應所生活環境，從而有利于個體的生存和物種的延續．
故答案為：√
點評：知道并理解動物的行為同生活環境有密切的關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

學習性行為不是動物生來就有的，而是通過
 
獲得的行為，是在
 
的基礎上形成的，不能通過遺傳過程傳給子代．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物主要組織：①
 
組織（在根、莖、葉表面）②
 
組織（在莖尖、根尖）③
 
組織（在根、莖、葉、花、果實、種子）④
 
組織：（莖、葉脈、根尖
 
區等處）

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科目：初中生物 來源： 題型：

自然保護區是生物多樣性就地保護的主要場所．
 
（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

使用顯微鏡觀察，發現物像在視野的左上方，若要將物像移到視野的正中央，應采取的措施是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物的特征：①生活需要
 
；②能進行
 
；③能排出身體內產生的
 
；④能對外界刺激作出
 
；⑤能
 
和
 
；⑥具有
 
和
 
的特性；⑦除
 
外，都是由
 
構成．⑧能
 
環境也能
 
環境．

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科目：初中生物 來源： 題型：

細菌的形態可分為
 
、
 
、
 
．細菌的細胞由
 
、
 
 和
 
等部分構成，沒有成形的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

關于誤差的概念，下列哪句話正確（　�。�
A、誤差是實驗中產生的錯誤
B、認真測量可以避免誤差
C、采用精密儀器，改進實驗方法，可以消滅誤差
D、實驗中誤差不能絕對避免，但可以想法盡量使它減小

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于結締組織的是（　�。�
A、甲狀腺B、血液
C、胃粘膜D、骨骼肌

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