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【題目】下列結構中,與小腸的吸收功能無關的是( )
A.小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛
B.小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管
C.小腸絨毛壁薄,上有微絨毛
D.小腸內有腸腺,能分泌多種消化酶

【答案】D
【解析】解:小腸約長約5~6m,小腸內壁有環形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養物質的面積;小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中.這些特點都有利于營養物質的吸收;
小腸內有腸腺,能分泌消化液,是與小腸的消化功能相適應的.
故選:D.
小腸是消化食物和吸收營養物質的主要器官,與此相適應,小腸有著與其功能相適應的結構特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2010年春,云南省遭受了百年不遇的大旱,造成某些地區植物大面積死亡。這種現象說明

A.生物能適應環境 B.環境能影響生物的生活C.生物能影響環境 D.生物與環境沒有關系

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【題目】王嬸到醫院體檢,血液檢驗報告單上顯示,RBC30(正常值3550)×1012個/LHb100(正常值110150)gL。她除應多食用含蛋白質豐富的食物以外,還應多食用下列哪類食物( )

A. 含鐵多的食物 B. 含磷多的食物

C. 含碘多的食物 D. 含維生素A多的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明為了認識食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設計了如下實驗裝置,請分析回答:

(1)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內的肉湯煮沸,其主要目的是_____________

(2)該實驗中的變量是____ ,實驗組是_______ 。

(3)置于室溫25℃的環境中,若干天后,肉湯腐敗的試管是_____試管。

(4)_____試管內的肉湯沒有變質,彎曲玻璃管的作用是 __________ 。

(5)防止食品腐敗所依據的主要原理是______。

(6)請你舉出一種與該實驗中肉湯保存原理相同的商品:_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體結構層次及其關系示意圖,下列有關敘述中正確的是( 。

A. 動物和植物都有⑤所示的結構層次

B. 心臟和肺都屬于④所示的結構層次

C. ①形成②的過程遺傳物質發生改變

D. ③的細胞結構功能及遺傳物質不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構成病毒的結構是( )

A. 細胞質、細胞核、細胞壁

B. 由細胞壁組成的外殼和由核酸構成的核心

C. 由核酸構成的外殼和蛋白質組成的核心

D. 由蛋白質組成的外殼和由核酸組成的核心

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于血漿成分的是( )
A.水
B.血漿蛋白
C.血紅蛋白
D.葡萄糖、氨基酸、無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈為生物提供的主要生存條件有

A營養物質,空氣,水,一定的生存空間

B空氣,水,適宜的溫度

C營養物質,陽光,空氣,水,適宜的溫度,一定的生存空間

D陽光,空氣,水,適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設計了一個探究實驗來研究這個試回答下列問題.

(1)提出問題:_______________________?

(2)作出假設:_______________________

(3)實驗設計:

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水;

②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細鐵絲網罩住,另取________只孑孓放入乙燒杯中;

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環境中;

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;

⑤該對照實驗的變量是__________.其中甲燒杯起_____________作用.

(4)實驗結果:甲燒杯中的孑孓________________,乙燒杯中的孑孓___________

(5)得出結論:_____________________________

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