【題目】四位同學在校園周邊調查幾種植物之后,依次發表了各自不同的見解,如圖示。你認為不正確的是( )
A.B.
C.D.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】建設“美麗中國”是偉大“中國夢”的重要組成部分,保護生態環境是每個公民義不容辭的責任。草原生態系統是我國重要的生態系統類型,研究草原生態系統的結構和功能,有利于制定保護草原的措施。下圖為某草原生態系統中部分成分之間的關系示意圖。據圖回答下列問題:
(1)圖中屬于生產者的生物是__________,它能進行①__________作用,把從非生物環境中獲得的無機物轉變為有機物,進而為其他生物的生活提供物質和__________。
(2)該圖中共有__________條食物鏈,請寫出其中最長的一條:__________。
(3)在該生態系統中,鼠與蛇之間的種間關系為__________。由于附近的居民興起了吃蛇肉的不良風氣,該生態系統中的蛇被大量捕殺,會導致鼠的數量在短期內__________(填“增加”或“減少”或“不變”)。當人們意識到亂捕濫殺的危害后,停止了對蛇的捕殺。一段時間后,該生態系統中各種生物的數量又逐漸恢復了平衡,這是由于生態系統具有一定的__________能力。
(4)從生態系統物質循環的角度分析,圖中A表示的生物成分是__________,它可以通過②這一過程將動植物遺體、糞便中的有機物分解成__________,供給生產者再利用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是與運動有關的形態結構圖,請分析回答:
(1)標號①和④的表面覆蓋著一層_____,能減少運動時骨與骨之間的摩擦。
(2)圖中[____]_____內有少量滑液,對關節起潤滑作用。
(3)我們通常所說的脫臼是指[____]_____從[____]_____中脫落的現象。
(4)運動是指骨骼肌受到刺激而收縮,牽動所附著的_____圍繞關節的活動。關節在運動中起_____作用。
(5)一塊骨骼肌是一個器官,它包括_____和肌腹兩部分。
(6)如圖示:伸肘時_____處于收縮狀態。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北方地區下起了暴雪,許多蔬菜大棚被厚厚的大雪覆蓋,棚里的蔬菜也因缺乏光照而停止生長。這說明( )
A. 生物能影響環境 B. 環境能影響生物
C. 生物能適應環境 D. 環境能適應生物
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