【題目】每一朵花都有雄蕊和雌蕊。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是“綠葉在光下制造有機物”的具體步驟,請據圖回答:
(1)將盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是_______________.
(2)步驟②中用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的目的是為了做______________
(3)步驟⑥向葉片中滴碘液,是為了檢驗植物光合作用制造的有機物主要是__________, 觀察到的現象是沒有遮光的部分變成______色, 說明_________是光合作用不可缺少的條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小玲同學學習了“動物細胞”后,想設計實驗觀察一下自己的口腔上皮細胞,如圖一是她制作口腔上皮細胞臨時裝片的過程:圖二是根據觀察畫出的口腔上皮細照結構簡圖。請根據圖示,完成下列相關問題。
(1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是______(用字母表示)。
(2)圖一c圖中滴在載玻片中央的液體是______。
(3)圖二中小玲的標識有誤,錯誤之處是[]______,應改為[]______。
(4)口腔上皮細胞比較微小,必須借助于______才能觀察。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動物和植物兩種不同類型的細胞模式圖,請分析回答問題。
(1)圖甲是______細胞的結構模式圖,圖乙是______細胞的結構模式圖。
(2)動、植物細胞共同點是都具有[C]細胞______、[D]細胞______和[B]細胞膜,在細胞質中都具有[F]______。
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜液泡內的______中含有較多的糖分。細胞能夠選擇性的控制物質進出細胞,這是______的功勞。
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題。
(1)屬于植物細胞的是圖___,判斷的依據是植物細胞具有[ ]_______和[ ]_______。(寫兩個即可)
(2)控制物質進出的是[ ]______。
(3)遺傳物質存在于[ ]______中。
(4)我們喝的果計主要來自細胞的[ ]________。
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