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人體有六大系統協調配合,完成各項復雜的生命活動。         (    )
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試題分析:人體的結構層次是:細胞→組織→器官→系統→人體,人體結構功能的基本單位是細胞,由細胞分化形成不同的組織,有不同的組織按照一定的次序構成具有一定功能的器官,能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯合在一起構成系統,如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序連在一起,共同完成人體消化食物和吸收營養物質的功能,它們構成了消化系統,人體共有有八大系統;運動系統、消化系統、呼吸系統、循環系統、泌尿系統、神經系統、內分泌系統、生殖系統,八大系統協調配合使人體成為一個統一的有機整體。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體的結構層次從微觀到宏觀可以歸納為:個體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

人體的器官往往有四種基本組織,但以某種基本組織為主         (  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體的四種基本組織是          、          、                    。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體及其他動物體有而水稻等植物體組成中沒有的結構層次是(    )。
A.系統B.器官C.組織D.細胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物的耳朵按其組成來說屬于(   )
A.細胞B.組織C.器官D.系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物和動物都屬于生物,在結構層次上的主要不同點是植物不具有下列哪一個結構層次
A.細胞B.組織    C.器官    D.系統

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列選項中,不屬于器官的是(    )
A.血液B.腦C.小腸D.皮膚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

下圖是人體四種組織的模式圖,左則列出的是圖中序號,中間列出的是人體四種組織類型,右側列出的是四種組織功能。請寫出正確的對應關系。

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