【題目】流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動,以下流程圖中正確的是( 。
A.外界空氣進入人體肺部:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
C.人體體循環的過程:左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房
D.人體肺循環的過程:左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房
【答案】A
【解析】解:A、外界空氣進入人體肺部:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺,正確;
B、食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,而不是口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門,錯誤;
C、血液循環路線如圖所示: .
從圖中看出,人體體循環的過程:左心室→主動脈→全身毛細血管→上下腔靜脈→右心房,而不是左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房,錯誤;
D、從圖中看出,人體肺循環的過程:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,而不是左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房,錯誤.
故選:A
【考點精析】利用食物的消化和呼吸系統的組成對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質;呼吸系統由呼吸道和肺組成.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖請分析回答:
(1)寫出圖中代碼所示結構的名稱:
①②③④
(2)圖中的圖表示屈肘動作,圖表示伸肘動作。
(3)舉重運動員抓舉杠鈴時,上臂肌肉中處于收縮狀態的是(填圖中代碼,下同),處于舒張狀態的是;當它將杠鈴成功舉過頭頂穩定的那一刻,處于收縮狀態的是 , 處于舒張狀態的是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生活在不同環境中的幾種動物,有的還是人類的好朋友,請你仔細觀察后回答29~33題.
(1)圖中用氣囊輔助呼吸的動物是( )
A.①
B.②
C.④
D.⑤
(2)幼體生活在水中用鰓呼吸,成體用肺呼吸的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)體表覆蓋角質的鱗片,用肺呼吸的動物是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
(4)用鰓呼吸,用鰭游泳的動物是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
(5)屬于昆蟲,并且營社會行為的動物是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用食物鏈的方式表達“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語,正確的是( )
A. 蟬→螳螂→黃雀 B. 螳螂→黃雀→蟬
C. 樹→蟬→螳螂→黃雀 D. 樹→黃雀→螳螂→蟬
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