【題目】米勒的實驗開創了生命起源研究的新途徑。你能對他的實驗過程進行總結嗎?
(1)火花放電的作用是____________,
(2)向裝置內輸入的氣體主要是_____________。
(3)米勒提出的問題是_________,
(4)米勒作出的假設是___________。
(5)米勒在實驗中搜集到的證據是___________。
(6)米勒得出的結論是___________。
【答案】模擬原始地球的閃電水蒸氣、甲烷、氮、二氧化碳、氨、氫原始地球有沒有可能產生生命原始地球有可能產生生命容器中產生了原先不存在的各種氨基酸等有機小分子在一定條件下,原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉變為有機小分子的
【解析】
在眾多的生命起源學說中,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說,這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的。化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變為原始生命,米勒等人所做的實驗是為了證明該學說的第一步。
如圖,在米勒的模擬實驗,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”.米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環,接著他通過兩個電極放電產生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應,而球型空間下部連通的冷凝管讓反應后的產物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程.經過一周持續不斷的實驗和循環之后。米勒分析其化學成分時發現,其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的。
(1)實驗中火花放電的作用是模擬原始天空的閃電,以激發密封裝置中的不同氣體發生化學反應。
(2)向裝置內輸入的氣體是水蒸氣、甲烷、氮、二氧化碳、氨、氫等“還原性大氣”。
(3)米勒提出的問題是原始地球有沒有可能產生生命?
(4)米勒作出的假設是原始地球有可能產生生命。
(5)米勒在實驗中搜集到的證據是容器中產生了原先不存在的各種氨基酸等有機小分子
(6)米勒得出的結論是在一定條件下,原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉變為有機小分子的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據統計,全國約有3億的青少年兒童營養結構不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學生營養日”,今年的主題是:“營養+運動,平衡促健康”。請結合所學知識,據以下人體與外界環境之間的物質交換模式圖分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內廢物,C系統中形成尿液的器官是______;正常情況下,原尿經過______作用后,葡萄糖和微量蛋白質含量都減為零。
(2)青少年要“勤運動”:運動時,肌肉受神經傳來的刺激收縮,牽動骨繞著______活動來完成的。
(3)青少年要“合理營養”:牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白質在A系統中被消化的主要場所是______,最終被分解為______;消化道內被吸收后的營養物質隨血液循環最先到達心臟四腔中的______。
(4)青少年要“免肥胖”: “管住嘴,邁開腿”減少攝入,增大運動消耗。人體攝取的營養物質和呼吸系統獲取的______,在組織細胞的線粒體內通過_______作用釋放能量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色開花植物的植物體的構成是
A、細胞→組織→器官→ 系統→植物體 B、細胞→器官→組織→植物體
C、細胞→器官→系統→植物體 D、細胞→組織→器官→植物體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示縮手反射的神經結構,下列描述正確的是( )
①該圖表示的神經結構叫反射弧
②圖中的1是感受器,5是效應器
③反射過程中,神經傳導的途徑和方向是:1→2→3→4→5
④該神經結構完成的反射是條件反射
⑤該反射的完成不需要大腦皮層的參與。
A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線表示( 。
A. 血液流經肺部時二氧化碳含量的變化
B. 血液流經小腸時葡萄糖含量的變化
C. 血液流經腎臟時尿素含量的變化
D. 血液流經大腦時氧氣含量的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體的神經系統的示意圖。據圖回答:
(1)圖中的[_____]屬于周圍神經系統。
(2)“植物人”的[_____]一定是正常的。
(3)神經系統的結構和功能的基本單位是_________________ 。
(4)與語言文字有關的反射是最復雜的,也是人類特有的。完成與語言文字有關的反射一定有[_____]參與。
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