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下列措施不利于保持生態平衡的是
A.平湖改稻田B.封山育林C.荒坡變良田D.禁止捕獵
A
生態平衡是指生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態。生態平衡是一個動態的平衡,生物的種類數量不是不變、而是相對穩定。生態系統中動物的數量取決于這個生態系統中的植物數量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被餓死,兔因餓死數量減少,草的數量就會慢慢增多,草多了,兔因食物充足數量也慢慢增多,但最終草的數量遠大于兔的,達到一種動態的平衡,并維持一定的比例,所以生態系統具有一定的自我調節能力,與生物的數量和種類有關。BCD使生物的種類增加,保護了環境,有利于保持生態平衡。故選:A
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現了生態系統中幾種生物之間的捕食關系.如果該生態系統被某種有毒物質污染,一段時間后,哪種生物體內積累的有毒物質最多( 。
A.螳螂B.蟬C.黃雀D.植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

在一定區域內,生物與環境所形成的統一整體,叫做生態系統。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖為某同學精心繪制的草原生態系統食物網簡圖,請分析回答:

(1)該生態系統包含_______條食物鏈。請你寫出圖中最短的一條食物鏈:_______。
(2)要使該食物網成為一個生態系統,需加的成分是_______和_______。
(3)鷹和蛇的關系有_______。
(4)圖中①和②,可以代表綠色植物呼吸作用的是_______。
(5)若該草原為了殺滅害蟲,噴灑了一種含有機汞的農藥,則一段時間后體內殘留有機汞最多的生物是_______。
(6)若下圖表示該生態系統中某些生物的相對數量關系,這些生物構成了一條食物鏈。那么在這條食物鏈中,能量流動的方向是
A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙
C.乙→丙→甲D.乙→甲→丙

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于保護生物圈的措施是
A.隨意排放工業污水B.大量砍伐森林
C.節約用水D.濫捕野生動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果人類大量捕殺鷹,草原生態系統將受到嚴重破壞,這說明
A.生態系統無調節能力
B.生態系統的調節能力是無限的
C.生態系統無法穩定
D.生態系統調節能力是有限的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下圖為某同學畫出的草原生態系統的部分食物網,據圖回答:

(1)該生態系統組成成分并不完整,還缺少非生物成分和( )。
(2)寫出該食物網中最長的一條食物鏈:
(3)如果有毒物質DDT污染了該生態系統,那么體內含DDT最多的生物是( )。
(4)若某種原因導致該生態系統中鼠的數量大增,在短時間內,綠色植物的數量會減少,鷹的數量會增多,隨后,鼠的數量會減少,這表明生態系統具有一定的(        )能力。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

動物直接或間接植物為食,這對植物的生長、繁殖總是不利的.   (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹”食物鏈中,個體數量最少的動物應該是
A.食草昆蟲B.昆蟲C.蛇D.鷹

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